第二课北北老师讲了从构思到发表，很多老师讲演讲或是写作更愿意讲结构，开头正文结尾应该是怎样的，其实更多的是偏重要求，而北北老师的讲解突出了演讲前的思维过程，更具有可操作性。尤其是关于时间的不同所做的几种讲稿的准备都特别符合实际需求。非常感谢。
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第二次作业（点评）
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