童年是什么样子的？应该是美好的，不管是无忧无虑的玩耍打闹，还是自由自在的放飞，都是一种不可多得的乐趣，不过你们还记得童年玩的那些玩具吗？我想应该在很多人脑中沙子啊土啊等随手可取的东西，应该是童年中最印象深刻的玩具吧，至少我是。
但是现在的孩子好像对于这个有一些生疏，特别是城里长大的小朋友，不是不接触，是有很多的爸爸妈妈害怕脏啊什么危险之类的理由把这个基本的技能就硬生生抹杀了，把自己从小玩起来的乐趣也不记得了。
其实布丁第一次接触沙子也差不多一岁左右了，走路还不稳当，我们带着他去参加某一届的玩博会，里面有个玩沙子的项目，那是他第一次见到沙子，因为里面有很多小朋友在玩，就给他把鞋脱了，把他放进去，结果是还没着地就哇哇大哭起来，哪怕安慰了但试了两次都没法接受，最后只好放弃。这并不能说他不喜欢沙子，我个人感觉他是有一点点的担心，因为接触一个从未接触的事物，他需要时间需要尝试，而我们没有经过一个缓慢的过程而是直接把他放了进去，他突然有点懵，唯一的感受就是哭，情绪不好了，怎么尝试肯定都不会成功。
我对于沙子、泥土这些，并不太理会，我感觉孩子就是应该有孩子的样子，该接触就要接触，他是生活在地球上的，哪怕生活在城里，大家不也是经常带着孩子去郊游去户外什么的，不也是为了让孩子更好的接触这些东西吗？衣服脏了可以洗，裤子破了可以换，但是那些乐趣是千金万金都买不回来的。
过了几个月，孩子也会走路了，然后爷爷奶奶隔三差五就会带着他去离家不远的一个很大的沙坑那里，沙坑上面还有滑梯。孩子每一次去到那里，都会带着些沙子回到家，鞋里、口袋里等，或者他的工具里面拿回家继续玩耍。我就专门给他准备了一个气垫，让他把这些带回家的沙子倒在里面玩耍，一是不用丢的到处都是，二是聚集了才能玩得开，为了玩沙玩土，我专门给他准了一些玩沙工具，像沙铲啊漏斗啊什么的，真的是各种各样，还有一些模型供他印制。
记得我小时候玩的更多的是泥巴，泥巴有很多种玩法，泥不是普通的泥土，也是选择那种粘土泥。第一种互动游戏，就是将泥做成碗状，翻过来往下摔，中间会咧开口，然后让对方将裂口补上，最后谁的泥多谁就是赢家；第二种就玩得有点艺术了，那时杂货铺有卖那种烧制的模子，把粘土泥整理好按到模子上做成各种不同的形状和图案，然后放到火里去烧制，其实这个类似于烧砖，现在想想是不是当时的模具也是烧砖工人无意中的成品，然后就成了一种销售手段呢？不过通过自己用火烧出来极少有好的，不过不管怎么样，做好了大家就拿出来炫耀。等有一天，孩子长到足够理解这个的时候，我想继续告诉他爸爸妈妈也玩过类似的，并且比他玩的沙子泥土更高级。
现在的沙子和土跟之前随地可取有一定的差异了，所以当孩子要选择玩这些东西时候，我们要做一些什么工作呢？还有要注意一些什么呢？
首先肯定要保证沙子的清洁，毕竟沙子和孩子直接接触，一定要选择质地优良干净的沙子给孩子玩，哪怕跑一段距离也是值得的。
其次要给孩子准备好玩沙子的工具，家长要给孩子玩具把把关，要选择一些边缘处理比较好的工具，以防孩子在玩的过程中划伤。
再次可以跟着孩子一起玩沙互动，通过玩沙帮助孩子有一种模型思维或空间思维。现在孩子玩的工具都有一些模具，把沙填充好做成各种模型。
最后记得玩完沙以后要注意孩子的卫生问题，把穿的衣服和鞋子要进行整理，不然沙子会给孩子带来伤害。
沙子和土应该是最容易的，但是对于一些父母来说应该也是最难得。放掉那些成见，去接受这个锻炼脑力思维的新活动，给孩子的童年增加一道更好的光彩。
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