“尊师重教”是中国的传统，“一日为师，终身为父”的时代过去了，有“教师节”的现在我们却处在一个这样尴尬的矛盾中:
大多数的中小学老师，起早贪黑，呕心沥血地超负荷地工作，他们要完成计划之内的教育教学工作，也要完成突然的上级检查调研，还要处理没完没了的学生出现的各种问题。
因为劳累，他们出现亚健康；因为有压力，他们出现焦虑等心理障碍。而另一方面，是社会舆论对他们的批评、嘲讽，“白蛇，黑蛇，眼镜蛇“眼镜蛇指的就是教师，可见，"它“在群众心目中的“毒”与“狠”。批评教师课上不讲课下讲，批评教师不文明了，体罚了……甚至，有的名人回忆起自己的中小学教师都是一腔怒火。
什么原因造成这种“公说公有理，婆说婆有理”的现象?我想这应该不是行业问题，是社会问题 。人与人之间缺少了信任，学生与教师之间缺少尊重，教师与学生之间缺少关爱。
家长不尊重教师，经常对老师的教学说三道四指手划脚，孩子能尊重老师吗?孩子不敬畏教师，他(她)上课能安心学习，课下能安心作业吗?最后考试成绩不好，家长不能接受。于是，我们就轮回在一个这样的恶性循环中。
更令人奇怪的是那么多教师那么多可歌可泣的事迹，媒体鲜为报道，而负面新闻广为传播。久而久之，教师这个职业，越来越不让人敬重。所以，媒体，请用好你手中的权力，既要发声，就要发出公道之声，不要以偏概全。真正起到导向作用，再说贬低教师对你也不是一件什么好事。
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