一片叶子里的诗歌 - 草稿

一片叶子里的诗歌 - 草稿

一.知识目标

1.如何运用五感二动法写好发现？

2.如何用三个视角写出诗的新颖？

二.故事引路

三.思维创新

四.读图赏诗

叶子的眼睛

山上的早晨，

雾气还迷迷濛濛，

阳光就走进森林，

脚步，很轻很轻，

不小心吧树叶摇醒，

哇——

水灵灵，亮晶晶，

露珠儿是叶子的眼睛。

眨呀眨的好像说：

天亮了，真高兴！

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六.作文城堡玩一玩，描绘快乐的时光

一片叶子会观察把观察的思维导图画下来

（一）看步骤，学技法

1.先根据三个角度，画出叶子观察的思维导图

2.你想通过这片叶子，表达什么情感或观点？

3.选出与你中心相关的写作素材三至五个。

4.对每个素材进行画面感的细节想象（五感二动法）

5.根据诗歌的格式，从三个角度去写一首诗歌。

6.读完五感二动的提问，写一写

（二）技法揭秘

五感

①看见了什么（景物及物品的色彩，动态，形状；动物的样子，动作，神态；人物的外貌，神态，动作。）

②听见了什么?③闻到了什么?④摸到了什么?⑤尝到了什么?（运用五官感觉来观察，可选2一3种来描写）

二动

心里想什么?有什么行为呢?

（三）.读一读，看看别人怎么写?评评诗歌怎么样？

 曾看见过

   ——诗人：赵聪颖

炎夏

  冷饮店畔

  一位乞丐

  也许曾看见

凉凉冰棍在舌尖上唱歌，

希望能舔上一口

到底是甜

还是咸

  初秋

田野里

  一丘稻花

  也许曾仰望，

两个孩子放着风筝，

在和白云捉迷藏。

深冬，

  广场上，

  一缕阳光，

  也许曾凝视，

我和妈妈

在数一片片雪花……

   看 见

        诗人：叶涵晗

      太  阳

我在美丽的校园里看见了太阳。

太阳在无边的天空洒下一米米灿烂的阳光。

也许这太阳可以在空中看见小溪。

小溪蜿蜒地流动着，

就犹如跑动的音符。

也许太阳在空中眺望时，

会看见一位小偷。

手上拿着电筒，脸上蒙着黑布，

让别人看不出他的面目。

偷偷摸摸，

只有太阳能看见。

      玫 瑰

小王子在自己的星球看见一朵玫瑰。

这朵玫瑰鲜红鲜红，

被小王子呵护地无比美丽民。

也许这玫瑰可以看见一株小草。

小草在微风下，

轻轻地舞动。

也许玫瑰在仰望银河时，

看见那一颗颗闪烁着的星星。

就想起离去的小王子，

看见小王子黄色的小围巾，

金黄金黄，

只有那朵玫瑰能看见。

      雪  花

在寒冷的冬天里，我看见了雪花。

这雪花在严寒里飘飘酒酒，

洁白如玉。

也许这雪花可以望见一朵朵梅花。

这梅花在寒风中，

犹如手帕上的的刺绣。

也许雪花在仰望天空时，

看见那一片片白云。

就想起曾经的老天爷，

看见短短的头发，

乌黑乌黑，

只有那雪花能看见。