熟悉的和不熟悉的。
走进八年级教室，环顾四周，有几个熟悉的面孔，我笑着看着他们就不由得喜欢，这是我去年教得学生。还看到了许多陌生的面孔，这也是我将要和他们一起度过整个初中最重要的一年。
第一节课
今天走进了八年级二班的教室，我问他们暑假如何度过？
有人说，他帮父母干农活。这是农村孩子的日常生活之一，可是也有许多孩子已经丧失了劳动的能力，他们好像不是农村孩子，对于农活一无所知。而作农活，也是农家孩子重要的家庭成长课。
有几个人说，他学会了做菜。这里有男生和女生。这也值得表扬，这也是一项生存技能。
张园说，自己制定了暑假计划，可是并没有认真执行，后来就在荒废了。我说，制定计划说明你有很好的想法，没有实现也没有关系，至少可以吸取这次失败的教训，下个假期可以再努力。
然后就是睡觉，玩手机，看电视……完全躺平。我说这样的生活是猪的生活，有人反驳，我说这是聪明的猪的生活。
把整个暑假，60天的时间交给玩，教给手机电视，这样太浪费了。整个暑假可以做很多事情的。学习，看电影，旅游，运动等等。
后来，我读了我儿子的暑假生活总结，让他们了解一下不一样的暑假。当然这里并不是显摆，只是借鉴。其实儿子的暑假深奥哦我也是不满意的。
后来给他们布置了作业：《我的暑假生活总结》，其实这样的作业已经意义不大。但是我还是让他们写了今天的随笔，每人500字。第一次随笔就这样开始了。
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