当中学生朋友们学习了电学的最初几节课后，特别是学习了串联与并联后，有一个最为基础但也最能影响以后电学学习的问题出现了，到底怎么判断电路的串并联呢？简单的我们基本都可以一眼看出来，但是复杂的呢？比如说两条支路以上，甚至是各种混连。如果不解决此问题，势必影响以后的电学学习，对于每一位正在刚开始学习电学的中学生们来说，这是一个必须解决的大问题！
为了解决这个会影响深远的问题，我们今天通过一道最为经典的初级电学题为例，来分析一下解决此问题的诀窍。
中学物理中的这道初级电学最经典题，考查的正是串并联电路的识别问题，它是无论在初中还是高中都会在学电学串并联后遇到的第一道最有意思的题。每年这道题刚一出现就把历届初学者都虐倒了。
今天我们来看一下这道题到底是怎么把初学者虐成渣的。这道题是三个灯泡串联后的变形题。如下图所示。
那么，上面图中的这三个灯泡到底是并联还是串联呢？或者说发生了电路故障？比如发生了短路？
其实，我们有三种通用诀窍来彻底解决此类问题。
第一个诀窍：电流流向法（或者说路径法）！
当电流从电源正极出发后，电路会出现第一次分流，一条流进灯泡L1，另一条流进灯泡L2L3之间，在灯泡L2L3之间再次分流，一条流进灯泡L2，另一条流进灯泡L3，所以，很显然，电流从电源正极出发后分成了三条支路，它们分别进入了三个灯泡，然后通过L1L2后，又合成一条支路并与通过灯L3的一条支路后再次合在一起回到电源的负极。由此可以看出，三个灯泡是三条独立的支路，所以是并联的。电流流向如下图所示：
第二个诀窍：拉伸导线法。
我们学习电学时，物理老师都应该强调过一点，即导线可以任意伸长也可以任意缩短，可以看成一个点，也可以任意拐弯连接。这就给了我们一个启示，我们不妨把原理图中的直线看成生活中的可以任意拐弯的导线，所以，我们可以把电路中的导线拉伸一下。如下面三个图，当把三个灯泡的首首相连，尾尾相连后，我们一眼就可以看出来这三个灯泡都是并联的。
第三个诀窍：拆除法。
由于并联电路之间是互相独立，没有影响的，而串联电路的用电器都是互相影响的。由此我们可以采用“拆除法”来进行判断电路的串并联问题。我们可以把三个灯泡中的任意一个拆除，如下图所示，可以发现，拆除其中任意一个灯泡时，其他灯泡仍然可以构成通路！也就是说三个灯泡之间是互相不影响的，由此可以瞬间得出三个灯泡并联！
也就是说，对于稍微复杂电路的串并联识别问题，我们可以采用之前说的“两手指尖法”，也可以采用今天所说的三种诀窍。
中学生朋友们，中学物理有趣且有用，为了美好的未来，加油！
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