教练型培训师课程体会

学了两天的教练型培训师课程，感觉轻松、喜悦、充实和自信。

体验到教练型培训师应有的状态。应该是放松的，这样学员才会安定；应该是把握节奏的，松弛有度，这样学起来更轻松，也更容易消化知识；应该是成果导向的，不管课堂形式如何变，但一定都要指向最终的成果目标；应该是赋能的，学完后让学员更自信，相信自己能做到；应该是注重成果转化的，给学员提供可转化和落地的流程步骤；应该是能接纳学员、相信学员的，相信学员自身的资源能够解决问题，发现学员行为背后的动机，让学员自动自发的融入课程，而不是命令式、批评式、强迫式。

培训师在课堂中能够倾听学员的声音，理解他们真实的想法，给予每个人发言和参与的机会，平等对待每一个人。提问时采用开发式问题，关注未来应该如何做，相信学员能做的更好。

课堂形式可以是多样的，视觉呈现、喜剧的形式、讲故事、做隐喻等等。培训师根据学员的表现，可以临时发挥设计活动，培训过程更加灵动，不需要一成不变的按照大纲进行。就像打仗时，我们要制定详细的作战计划，但在战场中要根据形式机动灵活的排兵布阵。教练型培训师也要如此，不因为没有完成按照大纲开展活动而焦虑，影响培训的心态。

成为教练型培训师最重要的是状态，保持投入、专注而又放松。这需要不断的练习和实践，虽然有挑战，但确是可以做到的。