关于如何做成一件事,油腻老祖冯唐(^_^,一个偏偏用油腻标榜自己却独立独行的人)说:
一是你想不想,到底有多想?
二是你能不能?
三是体制允许不允许?
四你目前拥有什么?资源 工具
五由出发点此岸到抵达成功彼岸的规划
六具体、落地、分阶段、可衡量、已分解的执行清单

^_^,严格说,前三是冯唐原话,后几个我自己学习借鉴实践摸索总结出来的。昨天知乎解答还有所运用。
我到底有多想做成什么?自己到底想要什么?
冥思苦想不顶用,得做事,得在生活里应用验证,才可能发现现实条件下自己感兴趣热爱的事是什么,这才可能产生高效能。
自己特别热爱教育推崇阅读,热切希望以自己绵薄之力为更多的人做点力所能及的事,尤其是为青少年,孩子这类没被社会世俗所污染的未来生力军做点什么。
自己常去读书会分享演讲,常常写文章表达抒发自我,常常去知乎答复关于阅读 、教育、 心理、成长困惑等方面的内容就是在投入自己的热爱与梦想。
常常发现遇小书友、文艺青年就忍不住溢出欢喜,总会多投注一些关爱,多一份独特的呵护,多几许情怀与浪漫的期许。
因为ta们身上有更多的未来,我愿意无条件的投入自己的所有。
生活可以繁复琐碎,也有很多需要应付的东西,但只要有时间有条件,我就埋头自己喜欢的事,只要做着喜欢的事就欢喜。
为了让自己能力更强更有内涵更有智慧,而不是更有知识,不断的学习不断地更新自己,不断地从熟悉走向陌生甚至开阔辽远,已成为我的不可或缺使命必达。
为了让自己能有更多的机会,能力所能及的为自己,为他人,为社会做点什么?我选择了站出来,说出来,写出来,扩散传播,我想要的未来从不是被动等出来的,是从我当下的每一次选择里诞生与靠近的,是从我现在所做事情为台阶,一个台阶一个台阶渐渐孕育铺就的。
运用与实践是学到知识的高效法门。
死背和重复确实有用,但它属于低阶的基础方法,小学初中尚可,高中以上还这样,就会越用越死,学的僵硬死板,大多用来复述与做卷子追分数,而不是用它来探索世界,发现与成就自我。
主次颠倒就难免困苦不堪。
没直接答复,而选择提出落地解决的方案,希望自己更务实!
自己在调用学过的先进理论,再综合进行运用实践,然后结合对方的问题给出自己真诚具体落地的建议。



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