八上道德与法治复习课

八4班 杨子忻 八上道德与法治复习课

评:整体框架

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评:知识归类，要求学生找到教材对应点。很好。有课标意识。

涉及到目标复习法。

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评:解题方法与技巧

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评:与典型题例结合，能一一对应。建议:归纳法更好，即让学生先解题后归纳方法，老师总结。

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评:这个方法限定似乎不够准确。如定法词，思维方法等说法。

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评:这个设问与答案都需要商榷。

总评:有课标意识，有方法引领。但不是题目练得越多越好，稳扎稳打为宜。

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