那日，遇见一朋友，问我如何教孩子写作。她和我说了她孩子的作文问题。说孩子的作文总不见提高，并向我说了一篇作文。大意是指，语文老师出差去了，孩子们都很高兴，他当时是这么写的：教室里吵吵闹闹的，同学们都在聊天玩闹，唯独他很淡定，自己自觉的做作业，她马上就跟孩子说，你这不是在得罪全班的同学吗？把自己说的那么好，那么清高，你在撒谎吧。孩子说这是事实，但是妈妈还是要他改。后面孩子还写道：语文老师老占课，同学们都很讨厌，还是比较喜欢数学老师。着急的妈妈又开始咋咋呼呼：怎么可以这样写，这样写会得罪语文老师的，赶紧改。在妈妈苦口婆心的教导下孩子终于写的又红又专，符合主流思想，这样，当妈的才露出谜之微笑。
为什么孩子的作文老是写不好，敢情有一股强大的能量左右了孩子的思想。我只和朋友说了一句话：“孩子写作，主要是真情实感，写出来就很好，你不要过多的干涉”，大人的虚伪只会让孩子迷茫，华丽辞藻的堆砌打动不了人心。
我跟我家娃就说：你想怎么写就怎么写，我记得有一次她在作文中把我这个当妈的描写的很不尽我意，虽心有愤愤，但也自我反省一下是否存在这些问题，文章本来是记录，也是抒发，太多的框框会让文章失去原有的思想。
给孩子一个安全的写作环境，孩子能够尽情的表达，这是最高的写作技巧，没有之一。
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