教学随笔

    李镇西曾说过，“校长不一定是教育家，但一定要有教育家的追求。”还有人说“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”这些网红金句看似一股酸酸的文艺味，但我觉得很适合今天的主题。

    校长的情怀是什么？这些年我从我们学长嘴里听得最多的一个词就是“成全”。在面对艰难选择的时候，他时常把“成全”两个字挂在嘴边，放在心上，贯穿到行动中去。涉世未深的我不太明白这两个字意味着什么。后来，一起共事久了，我似乎才有点明白这两个字背后的分量。因为校长的一言一行说明了一个道理——成全他人其实就是成全自己！事实在正是如此，这个道理在我们学校方方面面的工作和管理以及师生关系和同事关系里都不断得到验证。校长时时关心老师，处处为老师着想，老师认真教书育人，学校就越办越好。学校办得好是校长领导有方，也是老师的功劳，学生也为学校骄傲，继续奋发努力。于是我们就在这彼此成全中得到了自己最想要的。这是一个多么美妙的循环法则啊！只要怀抱着这样的情怀，这个美妙的法则便能时时处处彰显出他的魅力。可能真正做到不图回报，默默付出，一心为他人着想的人能有几个？不多，但至少优秀的校长应该是其中一个。

    红花需要绿叶配才更显芬芳馥郁，高山需要流水衬才更觉雄伟壮丽。优秀的人需要情怀的成全才能源源不断。