好几个月没有写简书了，感觉自己的能力开始晃荡不稳。这几天一直在听锦明老师的语言课，慢慢的又有所领悟，再一次体会到写简书的重要性。
大女儿已是二年级的学生了，开学也第四周了。我要好好的感赏她每天都能完成老师布置的作业。自己还竞选当上了语文课代表、纪律管理员等等。哇，女儿在学校这么受欢迎呢，我怎么还不知足呢？总是想她变得更好，常常在家里软硬兼施的督促她多学点知识。我这个做妈妈的怎么就不能理解孩子，要求那么高呢？最根本的原因就是对孩子未来的担忧，我的频率处于低频阶段，所以才在行动上用力。我认识到了自己的不足，希望通过自己的学习与反思改变这个顽固的惯性动能。
感赏大女儿阅读5个故事，时间已经很晚了，她还在我的要求下继续读书，我真的很想让她去睡觉，但我又想培养她的习惯，所以我陪着她一起读。投射女儿以后早点完成阅读，早点休息。
感赏大女儿很迅速的完成了数学计算题，而且全部正确，准确率真高啊！投射女儿以后保持这样的效率和准确率！
感赏女儿在回家的路上（我从练习书法处接她回家）给我分享她在学校发生的事，她说：我今天请了两位同学帮我搬作业，作业很重，她们跑了两趟，其中一个是男孩子他只搬了一本，另外一个是女孩子，她搬了一半，我搬了一半。那个男孩子在偷懒，这个女孩子很好。从她的描述中，我看到女儿对这个男孩子有偏见，只看到他的不足之处、所以我就引导她说：你可以对那个男孩子说你是男子汉，很有力气，他这次虽然只搬了一本书，你也要谢谢他的帮助，说不准他下次就可以帮你多搬几本了。那你有感谢那位女孩子吗？她：当然有啊。我：嗯嗯，做的不错，对别人的帮助我们要从内心真真的感谢她，这样帮你的人会觉得很开心很值得，你自己也觉得很开心。就这样我们聊着聊着就到家了。女儿还是很有想法的，知道请同学帮忙，太赞了！
小女儿盼望已久的姑姑来了，自从她记得姑姑的电话号码后，就几乎每天呼叫姑姑，说各种事情。孩子们见到姑姑特别开心，姑姑给她们带了可以彩绘的小女孩模型，小女儿一刻不停的画着她的彩绘，她玩得真开心。
投射两个孩子相亲相爱，相互协助，快乐长大！
投射自己加强学习，理解孩子成长的过程，把学习的事慢慢交给孩子，让孩子做主！
投射钱宝宝喜欢我，自动流入我的账户，我是有钱人，想买什么就来什么。
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