作者:蚂蚁向上爬
1.英语学习的案例
有这么样一个学习英语的事。
随着经济的发展,而今,出国已经算不上什么事了。很多人想出国旅行,很多人想出国留学。
但出去前,他们都想学英语。
对于一个本科毕业的人来说,英语这个学科,至少学习了10年以上。但始终学不好,怎么办?
这也是英语培训机构大大盛行的原因。
现在很多英语培训机构打着“外教一对一”传授的招牌,而且价格还不贵。
很多人就心动了。
等这些人报名费一交,开始上课时,发现不是这么回事。
怎么是一个印度老师,不是说好的外教吗?
问题来了,被套路了吧。
谁说印度人不能是外教呢?
这就是思维的漏洞。在我们的惯性思维中,教授英语的外教好像就是美国、英国人,完全不会联想到一个印度人来较英语。
而商家就利用了你的思维漏洞来套路你。
所以,《你对我讲道理,我对你讲逻辑》中说:
世界总是会用你喜欢的方式迷惑你,你是清醒的那个吗?
《你对我讲道理,我对你讲逻辑》的作者孟云剑,是新华社、央视的特约撰稿人,是背景大学逻辑学的研究生,同时他也是有书APP的金牌领读人。
本书教你识破思维谬误,打造完整的一个逻辑的分析结构,做自己大脑的主人。
在读本书时,你会发现,逻辑好像并不是你想象中的那么简单。
能看到事物本质的能力,才是学习工作中最重要的一点,任何问题的最终解决,都来自于对问题本质的认识和理解。
2.什么是思维?
《你对我讲道理,我对你讲逻辑》从四个阶段,12个模块,60个知识点去详细的分析了逻辑这一概念。
第一阶段,初步认识和理解概念,学习基本的概念分析方法。
什么是概念?
孟云剑认为,概念是描述事物本质属性或者特有属性的思维形式,其实就是揭示内涵,其方法就是下定义。
在上文中的案例中,充分说明了我们对“外教”这一概念有了偏颇的认知。
外教这一事物的本质应该是外国的教师,但我们的在上一案例中,很容易把这一概念给自我想象化。
下一次,你在学习英语时,还会上当吗?
第二阶段,分析你思维中存在的问题,初步构建学习系统思维的方法。
案例 特修斯之船
古希腊有这么一艘木质的特修斯之船,作为文物被保护起来。但随着年代久远,这艘船上木头开始腐烂。为了保护文物,不得的对腐烂的部分进行维修换新。
随着一年一年过去,原本船上的木头全部被换掉了,那么这时候问题来了,这首“新船”还是原来的特修斯之船吗?
这个案例,不同人有不同的看法。
A认为,还是原来的船,船本身的结构没变。
B认为,从第一次开始修,就不是原来的船了,因为原来的船不再完整了。
C认为,换了一半后,就不是原来的船了,因为有一半都不是原来的内容了。
D认为,换到最后一块木头后,就不是原来的船了,因为原来的东西全都不在了。
E认为,船还是原来的船,虽然组件全部更换了,但这个是人们对这船的称呼。
看似每个人都说的有一定的道理,深入想,这其实是每个人对这件事的思维方式不同。
这样看,思维是不是很有趣?
第三阶段,通过简单推理加深分析能力,初步掌握系统分析的思维方法。
案例 苏格兰的羊
有一位物理学家,一位数学家,一位逻辑学家一起乘车去苏格兰。
他们在透过车窗看到一只黑羊。
物理学家说:苏格兰的羊都是黑色的。
数学家说:苏格兰至少有一只羊是黑色的。
逻辑学家说:苏格兰至少有一只羊的一面是黑色的。
这几位学家都在做自己的判断,但准确的说,只有逻辑学家的判断是对的。
这其实隐藏的是归纳的过程。
孟云剑认为归纳是通过个体得出总体的性质。对这一个案例来说,准确的来说他们只看到一只羊的一面。
物理学家归纳的全部的羊都是黑色,这显然不能代表全部。
数学家归纳的这一只羊是黑色的,看似没什么问题,但毕竟他们没有看到羊的另外一面。
所以最后只有逻辑学家很严谨的进行了归纳。
所以,我们有句话说得好,不能以点带面,就是这个理。
第四阶段,通过复杂推理的训练,提高处理问题的能力。
案例 赌博
有这样一个赌博,甲乙把钱包拿出来,比谁的钱少,钱少的一方可以把另外一方的钱赢过来。
赌博的规则很简单,站在第三方的角度看,肯定一人赢一人输。
但作为当时人,心态就不一样了。
甲想,如果乙的钱比我少,那么我就输掉现有的钱。如果乙的钱比我多,我就能赢来比多的钱,而且输赢的概率相等,赌约对我有利。
看似很抽象,那么我们把它数字化。
假设甲有100元,会出现两种可能性。
A:乙的钱不到100元,甲输掉100元,概率50%
B:乙的钱超过100元,甲赢超过100元,概率50%
甲要么输100元,要么赢100多远,概率都是50%。
那么甲的思维模式下,肯定赌约对它有利。
乙,其实也是这么想的。
这也就是说,当局者迷旁观者清。
END
看了这几个案例,你还觉得思维简单吗?
在回到思维的本质上来看,思维的能力是最基本的能力,也是深层次的能力。而思维的能力强弱,就是解决问题能力的核心。
《你对我讲道理,我对你讲逻辑》中强调,思维决定未来。
孟云剑说:“思维就像藏在我们身体里的一个巨大宝藏,取之不尽用之不竭,然而遗憾的是上天赐予我们的最珍贵的礼物,被许多人遗忘了。”
从今天开始,把你曾今的遗忘拾起来,锻炼你的思维能力吧。
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