文/丘豸
有人会说,那一定是校长收到的平安果最多吧?怎么可能,校长要求不让学生送平安果,自己怎么能收呢?校长不任课,和学生没有太多接触,所谓县官不如现管,小学生对校长并没有什么印象。再说校长那一副威严的面孔,孩子怎敢送他平安果呢?副校长和主任们倒是任了几节课,因为工作原因经常去上边开会不能上课,和学生接触不多,也收不到几个。
收到平安果多的是英语老师,学校有三个英语老师,每个英语老师任好几个班的课,每周每班要上三节课,和孩子接触的也多。另外她们是年轻的女老师,本身有亲和力,喜欢跟孩子在一起,自然会讨得孩子们的欢心。
那些教思品、科学和其它副科的,都是些老老师,或者是一些水平不高、工作又不够上进的,每周一两次课,上课照本宣科,下课夹着书就走,和孩子少互动,不太联系孩子,自然赢得不了几个学生的感情。此时他们的桌子上稀稀落落的不多几个,总算没有光秃。
按说两个体育老师的课不少,和孩子接触的时间多,体育课又是孩子们喜欢的课。但实际上却并不多,桌子上远远没有英语老师桌子上壮观,可能是平时上课太凶了些吧。
最惨的是高年组的那个思品老师,竟然只收到全学校最有名差生焦龙送的一罐饮料。这让他没有被剃光头,不由得感慨万分:“谁说焦龙差,我怎么看全校学生数他最好呢!”
坐在我对面的老师,也是教思品的,以前曾经在老家小学一起共过事,桌子上也只有三个平安果。
按说,老师们工资不低,都在县城里买了楼,生活条件都不差,家里一年到头也不会断果子吃,谁会在乎几个苹果呢!但这个苹果似乎又不止是苹果而已。在那种场合下,别人桌子上堆了一堆,而自己桌子上空空如也,似乎在某种程度上说明点什么,因此脸上多少有那么一点点尴尬,又得表现出很正常来。
万没想到,我被聘来学校不到一年,遭遇了这个没有什么概念的圣诞节,却成了收获平安果最多的人,这让我有点始料不及。除了六年毕业班和九月新收的一年级没有开设书法课,我任二到五年级十三个班的书法课,所教学生大约能有四百多人,差不多有半数的学生送了我平安果。23号就陆续收到了一些,到第二天下午,我的桌子上几乎堆成了小山。
那天下午,校长在走廊里走过,经过科任室时,不经意往里看了一眼,似乎发现了什么,便转身走了进来。看看办公桌上一堆堆的果子,开始并没有说什么。当目光转到我桌上的时候,说了一句话:“看来咱们的书法老师很受学生爱戴啊!”我那节正好没课,听了这话心里有点发毛,竟然没有听出什么意思来。
体育老师在旁边感叹了一句:“咱这体育老师当得可真够够失败的,平时一个个都说爱上体育课,少上一节都难受,这个时候却把我给忘了!唉,汗颜啊!”
“那你就得反思一下喽!”校长睨了他一眼,“小孩子们单纯,心里喜欢谁,这时候就看出来了。”然后,拍了拍他的肩膀。
收了这么果子,我一时不知道该如何处理。那年,老婆在外打工,儿子在外地上学,我又不太喜欢吃苹果,怎么能吃得了。周末书法班上课的时候,我把这些果子送给我书法班的学生每人两个。
第二年圣诞节前夕,我在各班上课时特别做了声明:我讨厌洋节,拒收平安果,送了也不收。
但还是有一些学生趁我不在办公室的时候,把果子放到了我的办公桌上。
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