【成长群每周一文】
内容必须是关于本群的:和队友交流、书写自己对队友观察、对本群提意见和建议等，旨在学会倾听与表达，然后将其运用在自己的工作与生活中，营造高效的人际关系，体验另一种幸福。
加入成长群以来，我一直在思考：日程打卡为了什么？由刚开始的海拔五千到不断更新，到日程打卡，逐渐暴露未利用的暗黑时间，通过群友感召、积极影响，思考并改进自己的时间管理情况，那之后呢，下一个台阶是：跟进时间自利用的情况，每天有几小时专属自己学习的时间，从而利用它，完善高效人生。
成长群每个老师每天都有自己的工作日程，跟随大家的打卡，仿如跟着大家的生活走了一圈，看似陌生人实则已贴近理解。就我本人而言，我的时间踢出工作时间后挤挤还有7小时（然踢出我的教资面试备课2小时外，每天至少5小时的自利用），分别为早5:30-6:30，早8点到11点，晚间6:30-7:30/8:30-10:30。就早间背单词而言，有困难，死记硬背类型，这方面向沈老师及学校英语老师求助。就晚间阅读而言，发现本学期网师课程与路漫老师相同，可以互相讨论，共同学习。就专业教师发展而言，与沈老师、袁老师对话，发现自己的误区：教师先于课程，总是想着自己知识完备了等，才能去教学。而为什么不敢尝试呢？敢于展示自己美好且不美好的课程，在边做边学过程中更丰富自我的专业发展，即课程先于教师。此处也有一个数学课程的想法，引入数学史与数学故事等，重新梳理数学知识，希望自己迈出第一步！加油！
本周成长群老师时间自利用情况，反馈如下表（粗略统计，忽略字体）。
“偷”取时间，自利用
其中袁老师、陈老师、王老师时间自利用5h左右，且每天自利用时间情况稳定，有良好的节奏！向你们学习，我也赶紧“偷”取时间，加快自利用！
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