道理都是说给别人听的，
因为都懂，
但是做不到。
孩子的抗挫折能力的强弱直接体现了家庭教育，
孩子因为做作业总错，着急哭了，
妈妈一心软直接告诉了答案。
一次两次，
每次孩子遇到难题或者时间来不及都哭着要求妈妈直接给答案，
每次妈妈都坚持一下，
但看到孩子的眼泪，
一心疼，
给了答案，
事后无针对性沟通和解决方案，
成习惯。
道理都是说给别人听的，
因为都懂，
但是做不到。
孩子的抗挫折能力的强弱直接体现了家庭教育，
孩子因为做作业总错，着急哭了，
妈妈一心软直接告诉了答案。
一次两次，
每次孩子遇到难题或者时间来不及都哭着要求妈妈直接给答案，
每次妈妈都坚持一下，
但看到孩子的眼泪，
一心疼，
给了答案，
事后无针对性沟通和解决方案，
成习惯。
道理都是说给别人听的， 因为都懂， 但是做不到。 孩子的抗挫折能力的强弱直接体现了家庭教育， 孩子因为做作业总错，...
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本文标题：在教育孩子的问题上，理论和实践隔着一个“心疼”
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