幸福教育不可缺失

农村有一句谚语：人在福中不知福。正因如此，人在福中不惜福。现在很多人缺少感知幸福的能力，因此，幸福教育不可缺失。

什么是幸福？虽然每个人的回答不尽相同，但作为人类，追求的幸福确有相似之处，物质丰富和精神富足是一个人幸福的必备条件，但物质丰富到什么程度人就能感知幸福，却取决于一个人精神富足程度。

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”孔子的这一段话对颜回的幸福快乐作了明确的回答，颜回一心追求学问，他只要能感受到学习的快乐，可以忽视物质的贫乏，这样的颜回不幸福吗？

现在，有些女孩男孩将自己的幸福建立在不劳而获上，宁愿选择不合适的婚姻遭受白眼和虐待也不愿意自食其力，这是真正的幸福吗？

一个人来到世上是为了什么？如果我们不能明白来到这世界的意义，那么我们的存在和鸡鸭鹅、猪狗、牛羊等有什么区别？人和动物的根本区别就在于人是有意识的，是具有主观能动性的，具有观察事物，分辨事物，分析事物的能力。生命的意义在于主动实现人生幸福。

钱学森冲破美国的重重阻挠投身祖国国防是幸福，陈红军等用热血和生命捍卫祖国主权与领土完整是幸福，消防员万惠文用自己的生命保护人民群众的生命安全是幸福，白衣卫士日夜战斗在疫情一线是幸福。

一个人真正的幸福取决于他精神的丰富程度。而对幸福的感知和追求是需要用教育完成的，幸福教育是一门必修课，而不是选修课。

我们在物质追求的路上走得太快，以致忘了自己出发的目的，后来者前赴后继，一个个行尸走肉，丢掉了自己的灵魂。

毕淑敏在《提醒幸福》中写道：常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心里就不知不觉暖洋洋亮光光。

我们的幸福建立在前辈努力奋斗的基础上，建立在父母无私奉献的基础上，建立在周围人的宽容和理解之上。

幸福教育是人生的入门课程，拥有感知幸福的能力才能获得幸福。