恩师吴剑声

      我85年初中毕业，以高分考入肥光中学高中部，被分在一班，一班都是高分，教室又好。刚上高中，满心欢喜，满是好奇。后来分科，因为对文科的喜爱，我选择了文科，文科是三班，等我们到教室时，我们都瘪气了，教室又破又旧。大家吵吵嚷嚷，都觉得这样很不公平，凭啥文科班教室这么破，两个理科班教室那么好？

      这时 进来了一位老师，个子瘦小，文气儒雅。他一进门自我介绍说是文科班的班主任吴剑声。同学们一哄而上，和他论理，甚至一个矮粗矮粗的女同学一下坐上桌子，嬉皮笑脸地和班主任老师吵着，其他同学也帮腔。班主任老师不急不慌，几个回合下来，同学们都乖乖地坐到位子上听他说话，我真有点佩服这样的老师了。

      印象最深刻的是吴老师上的第一课『荷塘月色』，他的肢体语言、他的声音、他精到的讲解，我们都听得入神了。我们被朱自清老先生的这篇美文深深打动了。仿佛身临其境，感触到老先生的苦闷的情绪以及暂时解脱的淡淡的喜悦。这是我听过的最经典的一课。自从这节课后，大家对老师真是佩服得五体投地。同学们有什么事都愿意找吴老师说，吴老师就像最亲切的大哥哥，又像是慈祥的老父亲，关心着同学们。

      刚上高中住校，我特别的想家，特别是每天傍晚外出看书，远处传来人家招呼鸡、鸭上圈的声音让我想起妈妈在家招呼鸡、鸭的声音，这时，别提有多想家了。晚上，我们几个住校的同学，上晚自习时，时常跑到吴老师家问问题，其实是借机玩一会儿，也蹭一会儿电视。吴老师其实应该知道我们的小心思，但他从不说破，和美丽的吴师母热情地给我们倒茶，嘘寒问暖。让我们也感觉到家庭的温暖。

        那时，在吴老师家，我们几个同学打发了许多想家和无聊的时光，也向吴老师请教了许多学业上的难题和思想上的困惑。我们都把吴老师当成了良师益友。

      吴老师那时对我们绝不是填鸭式的教育，他注重的是素质教育。老师的课上得生动有趣，有时让我们欣赏音乐，有时又出题让我们构思美术画面，还帮我们成立了文学社。每天，大家都盼着上他的课。

      那时我的心里特别自卑。在吴老师的引导下，我也在慢慢地从自卑的阴影中解脱出来。让我觉得，能够遇到这样的老师，真是三生有幸。有一次，吴老师在和我们交谈中说他以后有可能不当老师，我急忙说，吴老师，你不当老师真是学生们的一大损失，在你的身上，我真正体会到了老师是人类灵魂的工程师这句话真是至理名言。

        那时，我的学习状态特别好。可是，突然有一天妈妈到学校来给我送菜，说爸爸病了，住在医院。我整个人都懵了。那时我家经济状况不好，我们姐弟四人，我是老大，妈妈在家务农，爸爸是小学教师，工资不高。本来我上高中，二妹上初中，三妹和弟在上小学，家里负担重，这下家里更困难了。我的思想压力很大。不久，我因胃不舒服加上低血糖一个星期不能上学。一个星期后上学，吴老师知道了我的情况，把我叫到他家，让我不要着急，又送我一个热水袋，让我暖胃，还告诉我养胃的方法，我真是非常的感激。

      在老师的关心下，高中两年终于结束了，高考前，老师把我们几个同学叫去，教我们放松压力的方法，还一人送了我们一副字，送我的是:白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。我们拜别老师，去参加高考。

      高考失利后，我觉得一对不起父母，二对不起吴老师，心情阴郁，这时老师又让学妹带来一封信，告诫我不要消沉，好好复习，可以继续高考。

      由于家庭困难，我没有再去复读，走上了工作岗位，但是我总不敢懈怠。我把老师送我的字挂在案头，时时激励自己。多年以后，我虽然因为多次搬家丢失了那副字，但那副字却一直挂在我心头，时时鞭策着我。虽然我现在从事的是最基层的工作，但也取得了不俗的成绩，我拿到了本科文凭，取得了社工师证书，两次受县政府嘉奖，两次获得合肥市先进个人，11年出席县党代会，17年出席合肥市妇代会，多次获得县“三八”红旗手称号等。这些成绩的取得，都得感谢我父母的远见及吴老师的教诲和激励。

今年同学聚会，吴老师也来了，已霜染两鬓。同学们都感叹时光的飞逝。又听同学说，吴老师现在是著名的画家和书法家，有感叹时光绝不负勤奋的人，老师一直在给我们言传身教。