泛娱乐化时代如何引导孩子学习

6最近我给四桐报名了一个英语线上学习课程——海底小纵队英语。在众多的知名线上英语平台为何我会选择这一家呢？原因自然是四桐喜欢海底小纵队的动画片。对于以海底小纵队为主的英语学习接受度高。经过半个月的学习，现在的热情度依旧很高。

这种于互联网与移动互联网的多领域共生，打造明细IP的粉丝经济，其核心是IP，可以是一个故事，一个角色或者其他任何大量用户喜爱的事物就是泛娱乐化。 在这种情况下引导或者规划孩子的学习路径以及成长呢。

《知识大迁移》也许能够给你答案。本书的作者是美国超级畅销书作家威廉 庞德斯通，他在书中详细解答了以下三个问题：一，在知识搜索既得的信息时代，我们还需要学习这么多知识吗？二，掌握学习方法，比掌握知识本身更重要吗？三，知识付费产品满天飞的当下，什么知识才是值得学习的？

首先，在这个信息爆炸的时代，我们是怎么意识不到自己的无知？我们应该怎样教育孩子才合理？ 其次，通过覆盖全美的调查和研究，一大数据的形式揭示了知识与收入之间的关系，告诉大家学习哪些知识可以丰富有，更幸福。我们到底期待怎样的孩子以及能够给予怎样的帮助， 最后，如何利用现在的媒体，网络等资源，在移动知识时代成为真正的赢家。先丰富自己，在教育孩子。

一， 在知识搜索既得的信息时代，我们还需要学习这么多知识吗？

以前，知识是人们口口相传，后来写进了书本里，现在，知识是储存在云端的。这是学习方式发生了“迁移”，并不能说明我们我们掌握了知识的本身。 ， 搜索的便捷性，让我们将知识看成是达成目标的手段，而不在将知识当成一个追求的目标。现实社会进步，获得财富，权力，对毫无功利心的教育，我们心存怀疑。都希望孩子不要输在起跑线上，看到“运用这3种方法，改变孩子的xx”一类标题，我们就会忙不迭的点进去。

相信每一位妈妈百度网盘里都Mark了很多免费的，有用的育儿知识或者绘本，最好是M住的时候都想着，等要用的时候我再拿出来，给孩子看或出现了这种情况的时候，我在有针对性的学习，相信这份资料你再也没有打开过。这就是谷歌效应，意思是能在网上找到的信息，大脑会自动遗忘。

在这样一个求知事实如此便捷的世界，作为父母的我们应该如何引导孩子学习呢？ 首先要确定什么是知识，百度百科给出的解释是：知识是符合文明方向的，人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。知识，至今也没有一个统一而明确的界定，但知识的架子和判断标准在与实用性，以能否让人类创造新物质，得到力量和权力等等为考量。

我们还需要学习这么多知识吗？是需要的。我们需要有拿来就用的知识，能够知指导我们去实践，去辨别信息的真伪。

比如这个新冠状病毒期间，如果你不具备知识的辨别，你也有可能冒着被感染的风险去药店抢购双黄连口服液。反之你具备这个方面的知识，可以通过你专业的表达，像人们传达为何双黄连口服液针对新冠状病毒无用，正确的预防措施是什么。

作为家长，我们首先应该辩证的看待孩子上网这个问题。

有家长担心从小接触互联网，对眼睛不好，增加近视的风险。那么，可以与孩子约定观看次数。

也有家长担心孩子会上网后，去观看一些不符合年龄网站或者玩游戏成瘾。我们玩开诚布公的与孩子交流，给予高度的信任。当孩子感受到信任时，他有足够的安全感能够进行自我约束，管理自己的行为。不要小看信任带来的好处。这比说教更有用。

其次，主动跟孩子沟通，告诉她最新的互联网新鲜事，当孩子视你为偶像的时候，会主动向你诉说他的困惑，他的想法。

不要想着用权威去镇压孩子，很容易将孩子越推越远。

二， 掌握学习方法，比掌握知识本身更重要吗？

这两天美股第二次熔断，央行也推出了降准。面对这样全球性的股灾。股民即金融从业人员应该是最为关注全球政策即股票信息的人了。在这个领域，不懂行的人没法开着搜索正确答案蒙混过关，虽然网上有大量优质的个人理财信息，但大多数都淹没在虚假宣传的汪洋大海里。这需要当时然主动学习，这也是一种有望带来回报的成人教育方式。

如何学习呢？就需要你学会拆解，就拿股灾这样的实时性知识来说，首先你要知道目前关于股灾的专业术语有什么，什么是熔断？是什么原因产生的？她对什么有影响？会有什么后果？作为小散我们能做什么？将会如何发展？有没有历史经验可以借鉴？

首先你要了解什么是事实性知识？她包括各种事实，提供有关认知和对象是什么，具有什么特征的静态信息，主要反应事物的性质，内容，状态和事物变化发展的原因。

其次，你要知道通过什么途径去找到答案。这个时候就不能自我设限，不要觉得这是股民的事情，我不炒股跟我没关系，金融政策实则与每个公民息息相关。 我们期待孩子能够有辨证的看待问题，有一定的知识储备，遇到疑惑的地方，能够找到查询途径，并且能正确使用搜索引擎。

主动去解决自己的疑惑。我们能够提供的帮助就是支持孩子的决定，适当的通过行动或者语言去鼓励孩子寻找。做好稳定的后盾。

三、如何利用现在的媒体，网络等资源，在移动知识时代成为真正的赢家？

互联网时代是这个时代最突出的特征，但也正是因为便捷产生了一个重大的缺陷：缺乏上下文那情景——可惜有时候上下文情景极为重要， 上周意大利疫情呈现上升趋势，国米主席张康阳因为意大利足协主席不将疫情当回事，照旧开展比赛，而在互联网上称之为小丑，被大家称之为意甲吹哨人，而并不是有些媒体所说的被坑惨。 因在在使用互联网时，要注意新闻信息的来源，这十分的关键。

他很早就主动捐款，做好了防护措施

同时也要放在有上下文语境的环境中去理解和思考。 大数据的使用，会主动为你推荐你看过的相关新闻，这有利于你更全面的了解事实性知识。因此为减少垃圾浏览量，将浏览器的主页设置成新闻聚合网站的形式。这样意味着我一打开新的窗口，我都会看到一连串新闻标题。

第二个控制和特定时间进行消遣性的浏览。让自己更专注于获取事实性知识， 广博比专精更符合当下社会。狐狸是个多面手：思想开放，以事实为基础，有创业精神。侧位只专注于重要观念，不管他是否切题。在这个知识月积累越多的当下，争议是不可避免的，狐狸式哲学，即拥有了广博的常识性知识，能够让你明白你应该在搜索引擎中搜索什么，而不是刺猬般的关系，旨在感兴趣的领域一头扎进深水区，同时排除所有无关的事。其他的事情都保存在云端们可以按需取用。

知识不仅仅通过学习渠道从书本像云端的迁移，更是如何学习知识从书本的框架式体系化学习像云端的零散性碎片化的迁移。面对这样的情况，作为父母的我们，必须先成为狐狸式的父母，有一定的知识和常识为基础，同时保持思想的开放，能够将热点事情与孩子进行探讨，使之了解我应该搜索什么，通过哪些渠道去搜索。另外在泛娱乐化时代，需要控制和减少消遣性的浏览和不健康的信息，教给孩子辨别的能力，品格之上，能力次之。

父母需要常常进行反思，我今天学习了吗？我现在所做的事情能让我一名终身学习者吗？如果不是，请根据本书进行调整吧。