随思

到此刻为止，你人生中最深刻的记忆是什么？

——是行走在空旷街道上，抬头看向天空那燃烧得异常灿烂的红烧云时的惊叹？是与同伴嬉戏打闹直至太阳下山以后，对父母称谎时的惊慌失措？还是向放在橱窗里的玩具熊告别，然后别离时的恋恋不舍？

我陷入了回忆。

最深刻的记忆？

最……深刻的记忆？

一连串记忆交织在一起，在脑中翻江倒海。

是白花花的卷子和厚厚的草稿本；是挑灯夜战遗留的红血丝和眼下硕大的黑眼圈；是看分数时候的小心翼翼和看向那遥不可及的大学时在暗中较量的小心思；是要命的历史选择题永远答不完的政治题，还有除了都摸不清套路的地理题。还有，是等来自己花开时刻的欣喜若狂。

就像唯有闻过很多次的气味，才会不觉间在心上留下深深的印痕。往往最初掠入脑海中的东西，是存储在记忆中最深刻的东西。

那么，给你一个机会，让你回到过去，你愿意吗？

你愿意吗。

  “所以，我们可以通过分析胡屠夫和范进的人物形象来得出结论……”

仿佛又回到了高中时代的课堂，因昨夜投入题海而筋疲力尽的我眼角一瞥，书上斗大《范进中举》的标题。文章中的范进在垂老之年终于捞到了功名，正喜极而泣地疯跑着。老师在台上慷慨激昂的痛斥着封建科举制度对人们心灵的查毒。

垂暮之年？科举？

不知为何，在这种情形下，我却想起了那写出“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的滴仙人。因才高八斗，文艺斐然得到皇帝赏识，并得以进入皇宫。他并没有如范进一般执着于科举，甚至穷尽一生来完成一场考试。纵使因未能参加科举而无法在政治上一展抱负，但我们的政治家却成了诗人，并以他的诗句感动着一代又一代的人。

脑海中横冲直撞的想法挤的我头痛欲裂，那些思绪纷飞快的我留不住。想的东西太多太多，像爆炸般的零散。

我又想起了郑渊洁的儿子和女儿。童话大王果然与众不同，他给自己的孩子选择了截然不同的教育模式：让自己的女儿接受同其他学生一样的教育，却为儿子在家展开私塾式教育。待儿子长大成人后因只拥有小学学历而找工作屡屡碰壁的时候，他也坚信父亲的决定是正确的。因为同学历相比，他觉得自己得到了知识和快乐，他拥有了一个完全不一样的人生。但接受正常教育的女儿，却也因喜欢上学而获得快乐人生。

高考是一条奔流不息的江，从古至今，无数学子试图从它身上趟过。尝试过江的方法仁者见仁智者见智，有人成功有人失败，但并非只有通过常规方法到达终点的人值得我们尊敬。那些在不慎跌入水中而未到达终点的人，亦或是使用与大多数人过江方法不一样的人，他们的故事绝不普通，他们的故事同样精彩。

风后面是风，天空上面是天空，道路前面还是道路。

因为有的门关上了，你才不得不寻找新的路；因为有的尝试失败了，你才不得不做出新的选择。然后你才会发现，正因为寻找新的路，所以才找到了真正适合自己的路，正因为做出新的选择，你才邂逅了那个真正的自己。

如果拥有一个机会，让你回到过去，你会怎么选择？

我想，我会选择回到过去。

我会告诉过去的自己，我希望你能够看到高考之外的世界，看到更多形形色色的人，看到更多人生的斑斓多彩。我希望我能够在姹紫嫣红的大千世界里找到属于自己的颜色。若你喜欢红色那就努力做到红得发紫，若你是黑色那就努力黑得发亮。每个人都是与众不同的，发挥所长做到极致，你便会拥有属于你自己最好的出路。

如果高考是长镜头，我不希望留下的全是无数公式的合集，也不希望留下的是那一抹搜索枯肠的皱眉。

如果高考是长镜头，我希望记住那些我见到的令我惊奇的事物，记住那些我体验过的未曾体验的情感。

我希望不管彼时的我选择高考亦或走出高考，都能够做我最想做的人，活出最精彩的自己。在被问及人生最深刻的记忆之时，能够坦然的说出是我们借梦想发光的青春年少。

毕竟，高考之外，人生才刚刚开始。

而我们，有无限的可能。

简宝玉写作群日更打卡第18天