日常大人总是觉得孩子小，什么都不懂。殊不知，2岁大的孩子，总是能带给我们很多很多的温暖与感动。孩子是父母的一面镜子，我们可以从镜子里看到成年人的一举一动是如何渗透在孩子的心田。每当这时候，我们都会根据孩子的举动，不断来反省，只愿陪伴里的温暖，能一直驻留孩子的心间，带给她力量。
清明节，孩子爸爸和奶奶要回老家，因为工作原因，我们没能离开工作所在地。陪伴孩子的第一天，感受孩子进步很大。平日里对她的文明礼仪和生活卫生习惯，都记得清清楚楚。关键时候，还能一副小大人的架子，开始数落大人做的不对的地方。
矿泉水一直是爸爸换的，每次换水的时候，爸爸都会让小朋友拿纸巾，把封口的地方抹一遍，以防灰尘。恰巧爸爸不在的第一天，没水了。我把水直接注入饮水机时，孩子从玩具堆里一跃而起，小手拿着纸巾，飞奔到我的身边，小脚丫着急得跺起来。妈妈：桶桶的嘴巴要擦一遍，会有灰尘，爸爸说的。这稚嫩可爱的声音，瞬间就被萌化了。日常的耳濡目染，在某个真实的情景，孩子储备的知识，就能发挥作用。
孩子虽小，但会严格引导孩子的行为习惯。孩子们奶奶总会说：孩儿这么小，长大之后，自然而然什么规矩就会懂了。这样的观点，其实一点都不认同。这一观点被楼下邻居的孩子践行得淋漓尽致。父母的放养，每天孩子们不玩到凌晨一两点，绝对不会睡觉。每天晚上，都是打打闹闹，鬼哭狼号，绝对没有一点影响别人的意识。这样的习惯在心里就如小树扎根，越长越根深蒂固，细思极恐。即便是学校老师教育：饭不语，寝不言，但这样的教育对她们来说已经不起作用了。
每种遇见都能教会我们成长并有所获。看到邻居的教育，有反思，有不断的探索对比。教育有法，贵在得法。唯有这样才能知道自己的孩子，更适合那种方式。每次我或者是孩子爸爸在忙工作或者打电话的时候，都会和孩子提前沟通，妈妈/爸爸一会需要忙工作或者打电话，你和奶奶玩，不要打扰。这样的沟通，孩子每次都能答应并能做得到。对于一个2岁的孩子，确实是非常的表现。下午和孩子去同事家玩，同事当时正在忙，旁边的哥哥在吵。于是同事说了一句：妈妈要回复信息，不忘太吵。我家小朋友立马接了一句：你妈妈忙，不要打扰。
人小鬼大，平常的生活里的教育，潜移默化的进入她的行为习惯中。教育，一直都需要反思，改进，探索。
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