初中数学思维导图（几何）01

    今天孩子在上网课，忙里偷闲，我也同时上网络听了一下讲课的内容，原来今天教的是几何，同位角、内错角、同旁内角。

    说实话，我本人也对着三个相关概念很模糊了，毕竟几十年前学习的东西，现在根本无法记清，只能模模糊糊的有一些概念，看来任何学习的内容想要牢记必须时刻温习，或者时刻在使用，否则过几年都要还给老师了。

    一边听老师讲课，一边动手写思维导图，从整体上看我的记忆应该是不错的，而且可能是由于本身对电脑的熟练程度也帮助了我，讲课的时候直接记录笔记，来不及记录的直接截图，后续补上相关内容就可以了。老师讲课完毕，我的思维导图也做得七七八八的了，然后在网上找一些相应的图示，直接黏贴进思维导图中，大功告成，在老师完成讲课的25分钟后，一份完整的思维导图也成功出炉了。

    把思维导图直接发给孩子自己的邮箱中，今天我的任务也算完成了一半。

可以在开始界面中进行选择，有多种模板。