今天线上教学收了一个很可爱的二年级的学生，多才多艺，见多识广，对历史特别感兴趣。他对三国里的人物和故事如数家珍，我“甘拜下风！”
上完课，我突然问自己“我能教给这个孩子什么？”
每次遇到一个新学生，我都觉得既是对自己的一个挑战又是对自己的一个考验。特别是这样一个思维活跃、活泼开朗、表达能力极佳的孩子，我该如何引导他呢？
每个孩子都是独一无二的，只有因材施教才能更好地实现教育的意义。我发现我需要学习的东西真的太多太多，就像刚刚晚上看完的一部电影，为了心中的梦想，那是真的要付出很大的努力！
明天又是新的一周开始，期待明天带给学生们的活动体验课吧[调皮][调皮][调皮]
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2017年10月25日最新收到宗萨钦哲仁波切回答的学生问题（1）。 学生问题（1） 关于信心，我学佛几年了，感觉信...
二年级的小学生啦……加油
以下为二年级小学生作品。
读了一篇文章，很有感触，太爱自省或者说太懂事的人，其实容易抑郁。想想真是至理名言。 因为懂事，所以总会替别人考虑，...
今天看的是17章--与人为善，于己有益 摘抄： “有多少人愿意挺身相助，取决于你在人脉中有多少投入”； “如果你始...
今天去上了英语课，跟外教探讨了一些关系感恩的话题。突然发现应该每日记录一些生活的小细。 1.谢谢这几天家人朋友对我...
①每天6.30起来打卡 完成 ②晨间日记 完成 1. 准备开学第一课 完成 2. 听高情商书20分钟 完成...
最近一段时间在家关了很久，每天学习看书带娃，时间也安排得很满，但是在家里待久了，一直不出门，还是有点不爽，要在不爽...
每日三省吾身，今天想想自己有什么不好的，发现之前的很多想法都有一丝丝父母的影子在，今天方感觉到。
本文标题：新收二年级学生！
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