我们爱某样东西，就会乐于为它付出时间。
我认为这是千真万确，而且几乎无法隐瞒。因为是真心喜爱，你只会感觉时间飞快，只会感叹投入太少，只会想方设法坚持而不是找各种理由无端放弃。因为是真心喜欢，你会感觉内心没有纠结，过程重于结果，心情那样愉悦充盈。我想，这对于衡量别人是否爱你，你是否热爱某事，都是十分方便准确的。就像我们同学上初级研修课，苗尔平老师、代元丽老师每周都从平度赶到青岛，听完课再赶回去，从没落课，作业从来及时完成，认真而严谨。如果不是真爱，很难做到或坚持。李老师常说一句话，“我不看对方说了什么，我只看对方做了什么。”
我由此想到中国人的“丧偶式婚姻”，那些终日工作、应酬、晚归的爸爸们，是否真的爱他们的孩子？这些爸爸会信誓旦旦地说，“我所有的努力，都是为了家庭，特别是为了我的孩子。”我想他们说这话时，自己都信以为真，但他们真的了解“什么是真爱吗？”
在《少有人走的路》中，派克写到，聪明的父母愿意花时间了解孩子，对症下药教育孩子，灵活调整孩子的发展方向，认真观察孩子的言行举止，倾听孩子的心里话，在对孩子的管教上，他们掌握分寸，张弛有度，而不是与孩子相处的时间少得可怜，无法深入了解其需要，最后到了危机时刻，孩子的错误导致父母的恼怒，习惯用严厉的体罚教训孩子，其本质不是教育，而是发泄怨气和不满。 父母的爱决定了家庭教育质量的优劣，充满爱的教育带来幸运，缺乏爱的教育只能导致不幸。富于爱心的父母，善于审视孩子的需要，做出理性、客观的判断。他们也可能在面临痛苦抉择时，与孩子一道经受痛苦和折磨。孩子未必立刻流露感激之情，却可以领悟到痛苦的内涵与真谛，他们提醒自己：“既然爸爸妈妈愿意陪我忍受痛苦，痛苦就不见得那么可怕，而且未必是太坏的事。我也应该承担责任，面对属于自己的痛苦”——这就是自律的基础。
“我是个有价值的人”，有了这样宝贵的认知，便构成了健全心理的基本前提，也是自律的根基。“天生我才必有用”，这种自信需从幼年培养，不然成年后再做补救，往往事倍功半。自尊自爱的感觉，是自律的基础。自律的核心，就是学习自我照顾，承认自我价值的重要性，并采取一切措施照顾自己，这是走向自立的关键。假如懂得自我珍惜，我们就会合理安排时间。孩子到了青春期和青年时期，就不会只贪图一时的安逸，甘愿以某种方式推迟暂时的满足感，因为他们知道，只要耐心等待，他们的需求终会实现。 如果父母把爱心丢到一边，取而代之的是缺乏人性的专制，这使得孩子对未来充满恐惧。他们觉得世界不安全，不愿推迟满足感和安全感，更想选择当即透支快乐和满足。他们觉得未来遥远而渺茫，让他们缺乏起码的信赖感，哪怕未来要比现在好过许多倍，他们也宁可选择得过且过。
孩子心灵的财富，来自父母表里如一的爱，来自父母持之以恒的照顾，这是父母送给子女最好的礼物。假如这些礼物无法从父母那里获得，孩子也有可能从其他渠道获得，不过获得礼物的过程，必然是一场更为艰辛的奋斗，通常要经过一生的鏖战。
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