父亲节，母亲节，这些舶来节，向来我是记不住的。直到有一次周末上课时，看着备课本上记录的信息，突然灵机一动，刷刷两笔，写下了520和630。520表示5月的第2个星期日；630表示6月的第3个星期日，是不是容易了很多？连笔写“日”字时，通常我会一笔写成音标的/θ/，难怪一下子就联想到“0”。加上520谐音又浪漫，用来记母亲节再合适不过。
去年的父亲节，记忆尤为深刻。那天早上，起床后，我跟儿子说“宝贝，今天是父亲节哟。”他望着我，笑得像花一样，“妈妈，父亲节快乐。”一年后的今天，我再次把这个笑话讲给他，他笑得在床上直打滚，“那时候我实在是太搞笑啦，哈哈哈哈哈哈哈……”
母亲节那天，我们在日历上贴贴贴纸作标记，顺便把父亲节也贴上了。先插上小旗子做记号，贴笑脸，希望爸爸笑嘻嘻；希望吃到西瓜和火龙果；天气是今早补上去的，事实上，今天多云都不算，小雨淅淅沥沥下个不停。
喜欢在爸爸下班回家时，蹦跶去开门；喜欢在爸爸的电脑包里到处翻，找吃的和玩具；喜欢周末时跟爸爸去朋友家玩或是出去兜风。
行动营曾有个小活动，要写下一个人的优点并夸夸他。我拿着笔，想半天也想不出来有啥可以写的。结果儿子看到了，非要把笔拿过去玩，要不问问他，看他眼中的爸爸是怎样的？结果他洋洋洒洒一口气列举了10个点，有“爸爸带我出去玩，爸爸爱我，爸爸不生我的气，爸爸给我做好吃的，爸爸爱妈妈，爸爸给我买玩具”等等。顿时我豁然开朗，看来是我想复杂了，孩子眼中的优点多具体多纯真呀，“爸爸陪我聊天”就是爸爸的闪光点呀。
好爸爸是一步步成长起来的。小时候，爸爸经常逗他玩，但往往把他逗哭，这个时候他会跑过来对我说“爸爸他不知道怎么跟小孩子相处”。我开玩笑地对他说，爸爸小时候，他的爸爸也是这样逗他的。
我周末上课，所以周末都是爸爸带他，他的很多衣服，裤子，鞋子袜子都是爸爸带他买的。即便晚上还有事，爸爸也尽可能赶回家吃饭，回来时不忘捎些好吃的回来，吃完饭陪孩子玩一会，然后放好洗澡水，交代他洗澡，他再出门处理工作。
父子俩还合起伙来对付我。在我指使他俩把乱七八糟的客厅整理一下时，爸爸唆使儿子说，“妈妈，你又在找茬吧。”爸爸睡前习惯性带儿子吃水果，我担心他尿床，叨叨了几句。谁知他爸爸回应，“我就喜欢随性一点，想吃就吃，想喝就喝”，末了转向儿子，“你说对不对？”“对”，儿子大声说，俩人一唱一和。
除了生来的血缘关系，当然还得益于父子俩的朝夕相处，成长过程中的点滴，只有一次又一次的见证，父子亲情的大厦才渐渐搭建起来。
那天，他洗完澡，光溜溜地在电扇前吹着风，挥舞着手臂，扭动着屁股，又唱又跳，样子可爱极了。爸爸看着他，嘴角扬着笑，笑里的爱都要溢出来。
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