和达妈聊天。说起孩子的培养，一致认为，让孩子建立正确的价值观比单纯追求学习成绩重要。她说，阅读和运动，要放在重要位置。阅读可以使孩子具有思想上的高度，才会不走偏。就像高旭。那孩子明显比同龄孩子有深度，得益于他的大量阅读。
高旭是内蒙的孩子。泉州集训营我写过他。一位文文静静的男孩，参与妈妈们的心理学讨论。他提出的问题令人记忆深刻：怎么对待误解和批评。
晚饭时，这孩子告诉我：老师让我当了背诵《论语》的小组长。老师说，要诚实。不能做贿赂的事。我们老师什么也知道。
我一愣：这才巧呢。他的老师在我的朋友圈。不排除他的老师看了我的文章后说这事的可能性。
于是，我说，也许老师是从我这里知道的。我把昨天的事写在公众号里了。
啊？咋写的？我看看。
手机到了他的手里：你咋没写同学的名字？
能写吗？要为同学保密。
那你咋不给我保密？这是我的隐私。
他明显不乐意了：以后有什么话不和你说了。
我说，分清楚隐私和缺点的界限。这个不属于隐私的范围，是成长中人人都会有的缺点和错误。就像小树，要长出枝枝杈杈，必须砍掉才能长成笔直的大树。
你知道贿赂的意思么？
知道。就是给点好吃的说点好话搞好关系。
贿赂是用钱买不应该得到的东西，是犯罪。这个词不能随便用。这种事更不能做。你小呢。不懂得其中的厉害。好多人因此坐了牢。
还记得小时偷针大了偷牛的故事么？
记得。不就是清朝的事么。
对。小时候偷东西他妈不管他。长大后偷牛被押上刑场。监斩官问他有什要求。他说，要见他妈。恨他妈小时候不教他走正道，咬下了他妈的奶头。
还有，坚固的河堤，能被小小的蚂蚁攻破。
千里之堤，溃于蚁穴。他脱口而出。
写你的这事，你为什么不喜欢呢？因为你知道这件事是错的。不想让人知道。谁都有做错事的时候，谁都有缺点。我们小时候，是背着《毛主席语录》长大的。听着：
因为我们是为人民服务的。所以如果我们有缺点，就不怕别人指出。只要你说的对，我们就改正。你说的对人民有好处，我们就照你的办。
我们那时候，知道自己长大了要接革命的班，要为人民服务。你们也一样。长大后要为天下做事。
我只为中国做事。他打断了我。
知道毛主席领导的队伍为什么能夺天下吗？
一个很厉害的法宝是“批评与自我批评”。有不对的地方不怕别人批评。自己也要常常想想自己哪里做的不对。
我是怕老师知道了批评我。
老师肯批评你是真正的看得起你，真正的对你好。说到底，你品行好，学习好才是对老师真正的回报，不辜负老师。老师才会真的喜欢你。
教不严，师之惰。严格的老师才是真正的好老师。
那你以后能不能不写我的缺点呀？
他还在纠结这个事。
你知道奶奶为什么写这些。一来如实地记录你的成长,为你将来留下文字的回忆。二来给你做个写作示范，怎么把平常的生活变成文字。奶奶写什么，决定权在你手里。你怎么做，奶奶怎么写。啊，我忽然发现了写的第三个作用，鞭策你只做好事，不做坏事。
那做好了，有没有奖励？
有啊。《一日清单》我明天去打印个表格。一月一结。怎么奖怎么罚，听你的。
不知道他又有什么想买的。只要他做到了，满足他的愿望，在我，没问题！
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