学习可以分成哪些阶段？
在学校，老师教，学生学，这是一种教学的模式。到了社会之后，很难遇到能教你的老师，所以这时自学能力就尤为重要，需要自己学会方法来解决问题。接下来，就是自己能进行一些研究，提出不同的想法和解决方案。再进一步就是自创，自己创立一种方法或者一套体系来解释世界（如图1所示）。
这是四阶能力，从教学到自学，然后自研，最后自创，我称之为学习的进阶之路或者学习的阶梯。就像牛顿一样，小时候他从老师那里获取知识，这是教学；然后他自学《几何原本》等，这是自学；接下来研究前人的理论和资料，这是自研，最后创立了牛顿力学来解释世界，这是自创。
我除了通过通用方法论来分析和解释世界，也创立了很多新的理论。比如管理学的广宇法则，用来计算生产或者流程的总时间；军事学的广宇方程，这是比兰切斯特方程计算更准确的方程；经济学的需求定律公式，经济学最基础的公式，谁能想到经济学发展了几百年了，最基础的需求定律竟然没有公式（如图2所示）。
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本文标题：学习的进阶之路
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