#美好瞬间#
“老师，我抢到了两个球。”一个孩子将两个球环抱在怀里，兴奋地说道。
“那现在你想想办法将两个球都送出去，跟大家一起玩吧。”我笑着说道。(有些孩子也会因为没有球苦恼。)
她果然开心地将球扔了出去，身边的同学都跑了起来，她也跑向了其他同学[呲牙]
我想绿茵场上的奔跑与欢笑或许可以让她真正体会一起分享，一起玩耍的快乐吧，可以让她感受独乐乐不如众乐乐吧。
“想办法”这个词，是在积极引导她思考如何面对当下。
相互分享往往是同伴关系中希望出现的一种美好，但如何引导，才能让孩子内心真正接纳和喜悦呢？
对于情感的海呀，只有真正的感受和体验才能涌起浪花朵朵。
对于低年级来说新课程标准要求“喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望；认识常用汉字1600个左右，其中800...
采撷成果 且行且思 ——执教人教版九年级道德与法治《正视发展挑战》一课的教学反思 沙湾县第三中学 梁增...
思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进...
晨读刘恩樵老师的文章《让每一个孩子都爱上写作——生态语文作文教学的思与行》。除了收获生态作文教学的来龙去脉，更是有...
学与思，思胜于学；思与行，行重于思。一分学，三分思，六分行，则事业可以勃兴。
《与朱元思书》和《答谢中书书》阅读引领课教学设计 阅读篇目文本特点（可供学习点） 字数用时 《与朱元思书》朗读；多...
2021年慢慢接近尾声，最后一个月了。越来越快节奏的工作生活，停下来思考的时间真的越来越少。7月底搬公司，8月完成...
《与朱元思书》教学反思 县直中学 尚义娜 结束《与朱元思书》这篇文章的教学后，自己经过反思并做...
思政比赛有了思路，具体设计起来也面临不少困难，从教学目标、思政内容、教学方法、具体实施、教学反思到教学资源，局部与...
课题研究的行与思 创新素养培育的课题，最近几天一直困扰着我，做个课题申报书就那么难！！实际上在日常教学中也有一些困...
本文标题：教学中的行与思9.6
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/qqxkvdtx.html
网友评论