踏上讲台第二天，今天只有一节六年级的课程，相比于第一次上课，我又将课件进行了相应的丰富与扩充，添加了古代人们对于动画的理解与表现，着重强调了动画的分类，因为第一周的课程都是基础类的知识，算是个导入，提起同学们对于动画的兴趣，美中不足的是，学校微机室无法联网，微电影《一部动画的诞生》无法观看，只能让学生回家后自己搜索，当然，能够主动观看的学生不是很多，这也提醒我，上课前还是要做好万全的准备，只有这样才能更好地达到教学效果。
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本文标题：教学日记9.4
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