阳朔
小龙女
2018.2.28
晓静和冠军合影
《你们骗我》
挪挪妈妈约了我们在蒂凡尼客栈见面，她去谈事情，让我和晓静带着挪挪走，也让春节后十几日未见的我们重新接触一下
于是，我们按照原计划带挪挪一起去挪挪妈妈让我们去看的另外三个场地！一路上挪挪和晓静无厘头有说有笑
“龙老师，我百日百问做到94天了”
“龙老师，我要做108天就能打败那个刘嘉欣了！”
“龙老师，妈妈说百日百问作业还要加上一个……蛇吃屎……”挪挪的意思是自己还要练习这个区分读音
“好的！”
“龙老师，我妈妈说叫“大哥”不礼貌”“好的，那以后不说了”
刚抵达了悦色酒店准备下车 挪挪就哭了，！他以为我们是带他一起去酒店找暖暖玩
“我要去暖暖酒店”
“妈妈说了我可以去酒店，你们骗我！”
一边说一边哭，不想坐在车上不下来
我承认 我完全不知道该怎么办了，我把车停好了让挪挪先下来，他奋力试着把小单车推一下要继续前进，我提醒到“挪挪，这样危险”
于是他一个人走开了
“挪挪，你要去哪里呀？”晓静跟过去问他，没有回答
“妈妈说让我们来这里看一下”试着沟通
“妈妈说我可以去暖暖酒店”
“我真的不知道要去酒店的事情，等会儿我问问她”看了时间已经4点多，去的可能性不大了
“这里近，先在这里看一下”
“不行，先去酒店”
“那你等我们一会儿”
……
大约3-5分钟看完我们出来了，接着要去神山路的酒店，查了苹果地图大约2.5公里
挪挪不想再坐车，选择了走路，挪挪跟着我们的电动单车在芙蓉路上走了一阵子后掉头往反方向走了
“现在怎么搞呢？”哎呀妈呀，龙老师傻的完全不知所措了
“没事儿，开过去找他”如此幸运关键时候幸好有晓静在
“挪挪，你去哪里？”追上了挪挪晓静关心的问
“我要去找妈妈”
“找妈妈不是这条路，是走那边（方向）”晓静引导挪挪往我们要去的神山路方向走
“哦！那边呀？”挪挪相信了，掉头和我们一起，开始了奔跑、他一如既往的喜欢赛跑
他一跑步起来就会很开心
“奔跑吧，我的挪”晓静开心的说到
挪挪跑步时想不起来为什么跑步，就想着怎样能赢
“我赢了，走到这里就算赢了”到了牌坊挪挪规定了标准
“哦！好的！你赢了，你太厉害了，挪挪”
“因为我身体里有个机器”～挪挪观察记（101）
意想不到 自己经历特殊生理反应不舒服整个人是傻掉被打蒙的状态，不知所措时如此幸运有晓静在圆场，引导孩子，扭转了态势局面
意想不到 晓静说要顺势而为
意想不到 挪挪戏剧性的跑了2.8公里，2.5公里没有间断，运动量够大，晚餐时都差点睡着了！妈妈很开心孩子能够多运动
意想不到 说到挪挪现在是冠军了，冠军好多人要给他拍照的！挪挪才从抗拒到大方的面对镜头
意想不到 挪挪说健康和安全加起来是第一重要的
意想不到 挪挪说“龙老师，等下回家把我今天的速度写下来” “还要写跑了多远”挪挪觉得最重要的是记录速度他比我快
意想不到 自己帅气的是用询问的方式认可挪挪，“挪挪，你跑了2500米耶，你怎么跑的那么快呢？”
“因为我每天练习……每天跑500米”
“挪挪，你怎么能跑那么久呢？”
“因为我身体里有个机器，他看到你追上来就会更快……”
我发现 孩子喜欢有人给他在各个方面做细致具体的记录
意想不到 挪挪说以后他家就是跑步学校了，让我们都去他家跟他学习
跑出了一身汗的挪挪
《总是自己做》
挪挪妈妈请我和晓静吃了丰盛的啤酒鱼晚餐后，妈妈给挪挪买了一盒草莓，因为妈妈要去谈场地的事情，我们一起又去了悦色酒店
挪挪脱了鞋子爬上椅子，想吃草莓
“龙老师帮他洗一下”说完妈妈出去和朋友谈事情了！
“挪挪，我们一起去洗吧？”
“不去”
“那你自己去洗”
“不要”
“那就先不吃”
“我要吃”
“那就自己洗，要习惯自己做哦！”
“总是要自己做！”挪挪困惑的不开心的说
……
“我不想帮挪挪洗草莓”我走向了晓静，寻求帮助
“要有感激之心的！”晓静轻轻地笑着说
“对呀！”
“他有没”晓静
“我不帮助他洗，他还生我气了，没有！就算爸爸帮我做了事情也要说谢谢的哦”
“要不说几个感激也可以的！”晓静
……
挪挪安静的听了我们的对话，起身穿好鞋子，拿着草莓去找妈妈了“妈妈，我想回家了”
“哦！好的，那走吧！”
挪挪忽然间不小心把草莓撒了一地，妈妈非常平静的开始捡起来“没关系，洗一下还能吃”我也去一起捡好放袋子里
我承认 自己能量不足，状态非常不好！处理这个事情感觉怎么都不帅气，不太舒服、不太圆融，尤其是当挪挪要找妈妈回家的时候我的心挺难过的！
我承认 自己的语言表达的技能技巧太缺乏了，必须归零提升
我承认 自己今天完全傻掉了！像是被打蒙了
我明白 自责自怨自艾无济于事的！不产生能量，唯有登顶突破爆棚，提升自己是重中之重
我明白 如果想培养孩子感激该怎么样去做、去说呢？我是不是判夺了孩子感激之心不够呢？感激还不够也正常
训练感激得找准时机，自己的状态先到了才行
训练孩子的感激可以从几个方面呢？①有百日百问和感激父母作业，能补上一些，② 思维植入
为什么不先沟通这个感激是什么，就去要求孩子感激呢？
我明白 为什么不能直接示弱说今天龙老师累了洗不动了！有那么多方法的呀？关键是调整状态
为什么没想到挪挪今天是不是累了，需要帮助的呢？
晓静说无论多大的事情都看成屁大点事，我感觉自己最近的能量状态似乎屁大点事儿都是天大的事情
“今天这个事情不大吧？”我弱弱地问
“没什么大不了”
我明白 我根本原因是什么？我有思维的误区，过于重视挪挪妈妈给我的帮助和工作了么？
我决定 状态不好时不轻易说话，行动
我决定 日进有功的从零提升说话的技能技巧
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