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患儿家长突发心脏骤停,儿科医护人员上演[生死时速]

患儿家长突发心脏骤停,儿科医护人员上演[生死时速]

作者: 陈俊美 | 来源:发表于2018-04-28 10:43 被阅读0次

          2018年4月24日上午,在成都大学附属医院儿科的病房走廊上,一位患儿的外公突发心脏疾病倒地。其他在场的家属焦急地跑到护士站,大声呼喊寻求帮助。正在值班的护士们,立即奔往现场查看情况并呼叫医生。

          儿科医生毛羽接到通知,立即赶往现场,查体发现患者瞳孔散大,面色发绀,四肢强直,动脉搏动消失,呼之不应,判断发生心脏骤停。在确保环境安全的情况下,立即就地进行心肺复苏术。

          在抢救的同时,办公护士通知急诊科医务人员,人人都在争分夺秒、全力以赴地进行着。急诊科医务人员也迅速赶往现场,马上参与急救。由于发现及时,抢救及时,患者面色逐渐恢复红润,出现自主呼吸,可触及大动脉搏动,迅速予以吸氧并安置心电监护,待患者生命体征平稳,儿科医护人员协助急诊科医护人员将患者转至急诊科,进行后续的治疗。由于患者病情重,急诊科医护人员将患者转入重症监护室进行治疗,今晨从家属那里得知,老人家已脱离生命危险,已转入心内科进行专科治疗了。

          该患者的家属十分感谢儿科医护人员,不断感慨:“若这种情况发生在家里,老人一个人在家没被发现,估计命都没了。现在,老人总算度过难关了。”

          医者仁心,救死扶伤!让我们为这群可爱的医护人员点赞吧!

            心肺复苏术(cardio pulmonary resuscitation)简称CPR,是针对呼吸心跳停止的急症危重病人所采取的抢救措施,即胸外按压形成暂时的人工循环并恢复的自主搏动,采用人工呼吸代替自主呼吸。

          接下来教教大家,在紧急情况下怎样进行心肺复苏!

    一、确保周围环境安全

    这一点很重要,却很容易被人忽视。

    二、判断意识并呼救

    判断患者的状况:

    呼吸:用你的脸颊贴近患者的鼻孔,去感受呼吸。

    意识:双手轻拍并呼叫患者,并观察患者有无反应。

    脉搏:触摸有无颈动脉搏动。

    时间要小于10秒。

    三、开始急救

          首先让患者躺在地上或者硬板床,解开上衣扣子和裤子腰带。按照C—A—B的顺序进行:

    1、C — 胸外按压

    按压位置:胸骨中下1/3交界处(两乳头连线的中点。)

    按压频率:至少100次/min

    按压手法:

    ① 8岁以上及成人:手不能离开患者的胸廓,一只手的掌根放在患者双乳头连线的中点,另一手掌根部重叠放于自己的手背上,双臂伸直,垂直按压。

    ② 1~8岁的儿童:用单手或者双手的掌根按压。

    ③ 小于1岁的婴儿:用两根手指的指腹按压。

    按压深度:

    成人按压深度为5-6cm;

    1~8岁是5cm;

    小于1岁是4cm。

    2、A — 开放气道

    开放气道的手法:采取仰头举颏法(创伤患者使用推举下颌法),保证患者下颌角和耳垂的连线与地面垂直。如果口腔有异物或呕吐物,应将头偏向一侧,将其全部清除。

    3、b — 人工呼吸

    口对口吹气:患者取仰卧位,抢救者一手放在患者前额,并用拇指和食指捏住患者的鼻孔,另一手握住颏部使头尽量后仰,保持气道开放状态,然后深吸一口气,张开口以封闭患者的嘴周围(婴幼儿可连同鼻一起包住),向患者口内连续吹气2次,直到胸廓抬起,停止吹气,松开贴紧患者的嘴,并放松捏住鼻孔的手,将脸转向一旁,用耳听有否气流呼出,再深吸一口新鲜空气为第二次吹气做准备,当患者呼气完毕,即开始下一次同样的吹气。

    2.口对鼻呼吸

    当患者有口腔外伤或其他原因致口腔不能打开时,可采用口对鼻吹气,其操作方法是:首先开放患者气道,头后仰,用手托住患者下颌使其口闭住。深吸一口气,用口包住患者鼻部,用力向患者鼻孔内吹气,直到胸部抬起,吹气后将患者口部张开,让气体呼出。如吹气有效,则可见到患者的胸部随吹气而起伏,并能感觉到气流呼出。

    按压和通气比是30:2。

    反复5个循环后,进行复苏效果评估,如未成功则继续进行CPR,评估时间不超过10秒。

    四、复苏有效的体征:

    1、颈动脉搏动可触及;

    2、意识逐渐恢复;

    3、自主呼吸恢复;

    4、颜面口唇有紫绀转为红润;

    5、瞳孔由大变小(瞳孔缩小至正常)。

    现在,你已经学会心肺复苏的步骤了,别忘了教给自己的朋友和家人哟!最后提醒大家,紧急情况下千万不要忘了拨打120哟!在关键时刻一定不要犹豫呀,积极伸出你的援助之手吧!

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