今日主题是:路虽远,行则将至,事虽难,做则必成。
今天是挑战的最后一天,我也没想到自己能坚持下去。
当卜老师在群里发的十天挑战消息的时候,我是犹豫的,一个退休的老师,要不要参加?能不能按要求完成任务?心里还是犯嘀咕的。看到报名人数一直在增加,心里有羡慕,也有萌动,最终还是觉得应该试一试,成功不成功无所谓,重在参与,参与就是一种收获。
还是庆幸自己参与了,每个题目都让我把记忆的大门打开,去重新审视自己的过往,思考自己的成功与不足。经过再次思考整理过的故事又有了一番味道。
平日里,我对自己说的最多的一句话就是:做就比不做强。很多时候,事在人为。
去年五月份,学校安排的送课下乡的活动,本来是让年级组的年轻老师去,结果,她有事冲突了,学校安排我去,我是百般推辞。一是年龄大了,暑假过后,我就退休了,精力有限,不想费神费力去参加活动了,二是想把锻炼的机会给年轻人,三是时间太紧了,中间只有三天时间,准备好一节课,困难太大。最后,还是没有推脱掉,硬着头皮接了。就算是给自己的教育生活画个圆满的句号吧。
这三天里,埋头备课,教案推翻一次又一次,课件修改一遍又一遍,教具也做了三次才满意。在这一次又一次的修改中,自己也在一点一点进步,一点一点成长。
最后,圆满完成任务。
“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”只要行动,就有收获。
学校里的几名年轻老师要做课题,请我做主持人,这个课题时长是一年半,完成后,我就马上退休,这个证书对我来说没有一点用,再说做课题的过程是最煎熬的,为了最后的成果,需要投入很大的精力,做很多的事情,搜集整理很多的过程性资料,这些无疑是给自己找事干。可是,看着年轻老师信任的目光,还是爽快的应承下来。
当我们写课题申请书的时候,正好遇到yq放假,她们几个还需要去做志愿者,没有时间去完成课题任务,于是,她们打起了退堂鼓,想要放弃,我给她们鼓劲儿,争取一个课题不容易,学校就一个课题给了我们,如果这次放弃,以后,可能学校就不再给我们了。最后,说服了她们,成不成,做就是了。因为家里原因,我不用去社区服务,她们把草稿发给我,我负责修改整理。不管成与不成,总得去做一做试一试,成了,皆大欢喜,不成了,努力过,也不后悔。
没想到,申请成功。立项,实践,经历一年半的时间,我们的课题结题了。大家都高兴得不得了。
“路虽远,行则将至,事虽难,做则必成。”前几天,遇到学校的几个同事,他们都在抱怨学校布置的假期特色作业任务太难了,熬夜,加班,方案一次又一次的修改。这两天,看到学校公众号上发布的她们的设计,一个赛过一个好。我们学校负责教学的陈书记是一个搞教研的行家,这是在倒逼着她们成长,多好。我还是非常羡慕她们有人引领着前行。
道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。相信,行动就有收获。
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