最近看了一些关于执行和自律的书，深感终年一事无成的原因是因为执行力太差。
而执行力太差的根本原因是思维方式的问题：
即感情用事，而非依据客观事实，以原则为中心。
这礼拜，我做到了以原则为中心，尝试与自己的感情保持距离。
我成功地做到了给自己规定的事情，即执行、自律。
同时也在感慨，想要成为一个理性的人难免就要丧失掉感情，要对自己冷漠。
心里也有隐隐地担心，对自己的不近人情能保持多久？
是的，我达成了自己的规定，可是这个过程我只是被动地完成任务，感觉自己分裂成两个人，一个冷酷地下达命令，一个行尸走肉地执行。
丝毫没有体会到意义和快乐。
选择以原则为中心就是选择了冷漠吗？
我今天一直在问自己。
然后一个想法击中了我。
在教育孩子的过程中，什么是爱？
是本能？是直觉？是不假思索？
还是经过客观、理性、科学的分析，以孩子的最佳利益（长远利益）为出发点的爱？
毫无疑问是后者。
那么在我对孩子的原则和要求是冷漠的、不近人情的吗？
当然不是。
正是出于爱，知道如何爱才不盲目，知道如何爱才是真正为了儿童的利益，而非我个人的利益。
那么，
我为什么要把对自己的原则和要求视为不近人情？
我为什么要把执行原则视为冷漠和反人性呢？
这分明是对自己的爱惜啊！
知道做什么是对自己好，知道做什么对自己的未来真正有益。
我对自己的原则实际上是出于对自己的真爱。
尽管践行原则不是那么愉悦，损失了即时利益带来的满足。
就如，和孩子讲好的原则是出去只买一个玩具，买完后，他又缠着你再买一个，甚至躺在地上哭泣，而你选择执行原则，这对你的耐心和意志是个挑战，同时也让孩子“不快乐”。
可是，我们都清楚，即使我们再不开心，坚守原则都是为了孩子好。
让他逐渐明白：
“轻易不许诺，言出必守信”
“原则不以个人意志为转移”
“你不可能得到所有你想要的”
……
从长远来看，这才是有益于孩子的发展啊。
同样的，给自己制定原则，并严格执行原则，非但不是对自己的折磨，而是爱。
因为爱自己，支持自己，所以制定了每天学习的原则。
因为爱自己，珍惜健康，所以制定了每天控制饮食，锻炼身体的原则。
……
因为爱自己，为自己谋取长远的更好的利益，而非短暂的即时利益，所以制定一系列原则。
看上去很舒适的，不一定对自己有益。
看上去很严苛的，也许是出于深切的爱。
有了这个觉悟，践行的路会更加坚定。
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