大家猜猜,图片里的字是几岁的孩子写的?
看结构处理,感觉是六年级左右的孩子;看手劲,感觉是初一左右的孩子。结果狗爸竟然说这是一年级小学生的作品。
What?!这字也太漂亮了吧,别说我和狗爸,连老师都不一定写这么好看吧?再转头看看自己家狗娃的字,练习卷写的糊嗒嗒一片,每次都被老师重点批评!我们已经不要求他写的好看了,仅仅是不要丢卷面分,但是他竟然连这个要求都满足不了!两相对比,老母亲我真的心痛!
心痛一、自己多年的付出没有一点点回报!!!我们最早是给狗娃买字帖,狗娃只练了两天就不肯练了,好不容易用他最喜欢的积木哄骗了几天,字帖是好好练了,可作业本上为什么还是一团糟?!去请教了教书法的老师,老师说,练字要临摹,不能描红,描红是最没用的练字方法。狗娃这么小,压根就不会临摹啊,字帖没用?
心痛二、求学无门。当时我咨询过书法老师后就打算直接报他的写字班了,结果狗娃同班的家长知道后立马私信我千万不要报那种书法班,因为书法写字和正常写字不一样的,人们日常写的字叫规范字,是教育部规定用字,一笔一划都有规定,书法字那就多了去了,一般教的都是正楷。这两者之间的明显区别就是笔画不同。狗娃同学学了大半年了才发现这个问题,现在正痛苦的改掉书法班里学到的东西。而且书法班还有一个毛病,就是写字贼慢,每天写作业都要熬到晚上九、十点!
在我一度萎靡不振一筹莫展之时,事情发生了改变。今年寒假期间,有家长在班级群里分享了芝课写字的小程序。乖乖~线上写字课,每天练15分钟,教的是规范字,而且讲结构、讲笔画,这不就是我一直在找的课程么!给狗娃试听了一节课,没想到狗娃也出奇地感兴趣,可能是芝课动画形式的视频课也引起了他的兴趣吧。芝课还有点评老师一对一点评,几节体验课体验下来,感觉买的不是视频课,更多的是点评,因为只有专业的老师才能看出来小朋友哪里写得好,哪里写得不足。狗娃很喜欢这个点评老师,完全解放了那个费心巴拉地哄他练字的我。
既然家长孩子都喜欢,此时不下手更待何时!
现在,我家狗娃已经练满4个月了,芝课一天3次的点评他每次都要用,不是用来复习昨天的字就是拉着我和狗爸一起练字,拿到小红花的话就会特别开心。害,早知道这么喜欢小红花老母亲这就该买个印章天天印。总之,经历这么多波折狗娃可算愿意坐下来好好练字了,我也能松口气了,虽然不指望写得像开头那样漂亮,至少工整总是要的吧?最近一次考试也拿到了卷面分,没被老师骂,老母亲很欣慰了!
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