今日主题-逻辑函数(If,And,Or)
时光飞逝而过，训练营已经过去了12天，报名之初，一直担心自己无法坚持，更无法每天打卡，刚开始的几天比较忙乱，也有过放弃的想法，甚至想:打不打卡无所谓，最开始是被同桌玥玥追着打的卡，到至今为止，庆幸我还是习惯性的坚持了下来。
这些天工作有点忙，又赶上超烦的函数，课听起来也很费劲，作业也想了半天，压力有点大，感觉落后小伙伴很多，不过函数课程还挺好玩的，为坚持的伙伴们 继续加油！坚持到底 ！！！
今內容如下:
一、逻辑值：true，false，=A2=B2
二、基本用法
逻辑值:AND、OR、NOT
1.与（and）,或（or）,非（not）
And:所有条件为true，则返回true，否则返回false
Or：其中之一条件为true，则返回true，否则返回false
Not:如果条件参数结果为true，则返回false，同理结果为false，则返回true
很少单独使用，一般与其他函数嵌套使用，尤其是IF函数
三、进阶用法
1、IF有三个条件（判断条件，符合条件时返回的值，不符合条件时返回的值），首先在单元格中录入If()调取参数函数,第一个条件是判断条件>=，特别注文本应在英文状态下输入，第二个是返回的条件,文本要用双引号
2、AND是当两个条件都满足时返回true
3、OR是当两个有一个条件满足是返回true
四、IF函数多条件判断
1、在设置IF多层判断时，每一层需要一个IF函数
2、每个IF后面跟一个条件和符合条件的返回结果
五、多条件区间判断
1、在设置IF多层判断时，每一层需要一个IF函数。
2、每个IF后面跟一个条件和符合条件的返回结果。
3、在设置数字区间时，用<号要设置数字递增，用>时要用设置递减
六、返回区域
七、IFERROR函数-规避错误值
八、用IF函数和数据透视表统计各个学科中及格和不及格数量
九、案例
十、用ExceI画人(可爱)
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