段增勇老师自我介绍
重量级教师。2000届后连续3届省文科状元的培养者。山村教学向都市教学转变的实践者、探索者。语文老师要健康的活着，才能享受教育带来的不期而遇的幸福。教育是面，教学是线，考试是点。
读什么比怎么读更重要；怎么写比写什么更重要。
不要把分数挂在裤腰带上。
是
钱理群教育思想对我们的启示。
情境设计，任务驱动，问题引领。本就是语文学习的正确方式。
群文阅读，思辨教学要求语文老师必须有学问。
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学习苦学习累，教师的任务是化难为易，化繁为简。在苦累的同时还要品尝到学习的幸福。
文化——《黑冰》台词。。
命题变化趋势
重磅来到
我们的课堂要敢于去追求复合文本阅读，即融合教学。带动全科阅读、教育阅读、综合性阅读。
我认为:新旧高考只有结构之不同，而考查内容与形式、命题导向已完全一致。
趋之若鹜
课间休息，交流:背诵不只是在高中才开始，也不是为考试才背，最好是为兴趣自然而然、情不自禁去背。生命语文最好。
高中生自杀:找不到出路，语文就是叫人生的学问，如何幸福的活着。
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