随着信息时代的到来，我们会很容易学到各方面我们之前所不曾了解过的知识，有时候的知识甚至会颠覆我们的人生观，改变我们的价值观。这些我们不能说都是对的，但绝大多数都是有益于我们个人成长的。可是对于一些评论不一的新闻、观点，我们该如何去判断呢？我想这就需要我们不断学习、不断思考、不断提升自己的思想水平才能给自己留下一串坚实的脚印。
这一点上我感触颇深的就是在教育孩子的事情上。这是我们每个做父母的大事业呀！孩子能有一个什么样的人生，很大程度上都取决于父母的格局。我们要给孩子一种成熟的爱，这是我在《陪伴成长》里再次深刻体会到的，现在社会里孩子的地位不能因为社会现实而改变，不能抛却成熟的传统而追求世界的不良影响。让孩子从小知道长幼有序，知道孝敬父母，知道这些经验来之不易。
另一方面让我也非常赞同的是胡教授在“自由与教养”一篇里的观点，我们学习国外的先进教育方法无可厚非，但我们却不能只学其一摒弃其二，我们释放孩子天性的同时却不能无视合理的约束。更有让我收益的观点：现在的一些父母，对外来文化只观其表，不知其里，把“民主”“平等”“自由”的家庭生活形式化、表面化，盲目效仿，事事都要征求甚至附和小孩的意见，小到饮食、日常用品、室内摆设、外出旅游，甚至生二胎也得经过小孩的同意。他们不知道，一个年幼的孩子，除了能够独享父母的宠爱，有什么能力来承担起这份责任？
是啊！我又何曾不是这样的接受了一些影响呢？我们也曾认为给孩子民主就能提高孩子的责任心，但却不曾思考这样的结果是否与初衷相一致。
看到这里，也许大家和我一样有一种想法，我们到底该如何去教育孩子呢？到底什么是对的呢？我们接受的来自方方面面的信息，我们怎么去评判对与错呢？我想对于这点只有我们不断读书，不断学习后再做一个勤于思考的人吧！
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