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4.2源桐教学反馈(抄单词事件)

4.2源桐教学反馈(抄单词事件)

作者: 姗姗_db06 | 来源:发表于2018-05-16 20:34 被阅读0次

    4.2源桐教学反馈[爱心][爱心]

    今天带源桐清理了以前所有的作业,一样样核对,解决了里面还没有掌握的知识点,关于正反比例的题目,源桐还是会犯一个致命的错误,就是把内项跟外项随意调换位置,今天用一个很形象的例子给讲清楚了~

    今天的作业源桐只完成了语文,数学还没来得及做,根据我们之前约定好的规则,接受了罚抄单词的惩罚~今天的单词量确实是有些大,源桐也很有压力,但是既然是约定好的,就必须要承担后果的一点是源桐很重视,能看的出来他在为明天怎么样能抄完那些单词认真计划,并且源桐自己也表态明天肯定是要完成作业的[奋斗]

    英语又梳理了23课内容,跟读,翻译,单词,一些相应的知识点,检查了之前的单词背诵情况,上次让抄写10遍并背诵的22个单词今天有好多没背会,每个罚抄六十遍[快哭了]

    英语的单词量很重要,源桐也明白了明天的24个单词抄完更重要的是为了把它们记住,看他的状态是很重视的,但愿明天源桐能努力完成太阳][太阳][爱心][爱心]

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