刘校长的人生哲学：
五个不管――不该管的尽量不管，不能管的坚决不管，管不了的不硬去管，可管可不管的尽量少管，暂时可以不管的不急于去管。
三个当管――该管的认真去管，重要的全力以赴去管，终身从事的用心用智慧去管，还要管出意义和味道。——前记
水利万物而不争，胸怀天下，包容温和；壁立万仞而无畏，高瞻远瞩，从容不迫。我的老校长，刚柔并济，厚德载物，数次以二三年时间实现学校跨越性发展，使薄弱学校快速变成优质学校，把重点学校提升为品牌学校，被中国教育报誉为“传奇校长”。真正的教育家，应该就是这样子吧？
我的老校长
一个人在求学中能遇到一位好老师本就是一件很幸运的事，如果能遇到一位真正的教育家，那简直是运气爆棚了，我和我家一鸣都是幸运儿。
三十年前老校长一番谆谆教导改变了我的一生，七年前我家一鸣在推荐生考试中以数学满分、总分全市第四的优异成绩来到老校长身边。四年前金秋九月，我的老校长又亲自把一鸣送入清华园的大门。
刘金水校长是真正的教育家，他在齐鲁名校章丘四中任15年校长，率领四中团队一路奋进，不断创造着奇迹，能享受国务院津贴、能获得全国创新名校长、能荣登《山东教育》封面绝对当之无愧。
七年前，一鸣带着满脸的渴望与兴奋来到章丘四中，来到老校长的身边，开始了崭新的生命之旅。
开学那天晴空万里，一鸣的笑脸如初升的朝阳，含笑的大眼睛如清晨的露珠般澄净明亮。他站在四中高大的白杨树下，静静凝望着教学楼前汩汩流淌的泉水，也如一株小白杨。我坚信:这株小树在充满灵气的百脉真泉的滋润下，定能茁壮成长，有朝一日，必成栋梁之才。因为这里有一位杰出的人生导师。
喜逢老同事（摄于七星台）
很快，我便在滚滚的新生大潮中发现那个永远众望所归的闪光点——我的老校长。他朗目似星，春风满面，笑语殷殷，正和忙碌的老师们或家长们说着什么，还不时伸手帮新生扶扶背包……
我一直很惊奇，一个身材并不魁梧的人，如何总能在拥挤的人群中成为焦点，且以己为圆心，吸引温暖着众人？一向从容大气，低调朴素，可人性的光辉还是无法掩饰地放射出耀眼的光彩，静则若皓月当空，澄澈明净；动则如旭日东升，朝气蓬勃；又如丛林中的溪，如轩亭间的泉，如万里荷塘的湖，自成风景，静静守望，竟总让人挪不开凝视的目光。
上善若水。水生万物，与世无争。然滴水穿石，柔亦克刚，激情澎湃处，也会惊涛拍岸，浪遏飞舟。因为胸怀天下，所以包容柔和；因为高瞻远瞩，所以从容不迫。风再狂，叶不伤；心澄澈，人不防。我的老校长，就是那夜夜滋润守护四中的百脉真泉啊！
讲座中
硕果累累
我不知道是因为被老校长温暖的笑容所吸引，还是被开学前老校长那番“少年当自强”的慷慨激昂之辞所感染，或者还有班主任杨爱春老师恬静的微笑，加上同龄孩子之间强烈的吸引力，一鸣几乎瞬间就爱上四中，毅然决定住校。我们自然乐得不行，住校既锻炼了孩子，又省却我们每日百里间来回奔波之苦。皆大欢喜。
一晃三年，磕磕绊绊中，一鸣褪去少年的稚嫩，变得明显成熟稳重起来。三年前的小白杨在四中清泉的滋润下终能笑傲烈日，不畏风雨了。
我的老校长始终关心陪伴着他学校的每一个孩子，校会激励，集体讲座，个别谈心……即使在不间断的外出讲学期间，也会关注教育动态，把最新教育理念带回四中。认识刘校长的人几乎都有个困惑:年逾半百却总是神采飞扬，激情满怀，难道刘校长就不知疲倦为何物吗？我想，精神超于物外，达观常驻心头。人充实了，也就不觉累了吧。
一鸣有幸与老校长同台
身为三年班长，作为一名名牌种子选手，一鸣自然有更多机会与刘校长交流，自然也没少让老校长操心。
高一军训时，在杨爱春老师的指导下，一鸣率领高一（2）班勇夺标兵连并代表新生发言，初生牛犊不怕虎的豪气赢得了刘校长的夸奖，他嘱咐我们“孩子大气，应好好培养。”
在一鸣成绩下滑我们焦虑不安时，刘校长劝诫我们“眼光应放远，不要停留在一次考试上”。
一鸣虽办事毛躁，但一向懂事，对此我们很是放心。谁知高一升高二时，一鸣小宇宙终于爆发了。他竟然公然挑战校长的权威。
高一班主任杨爱春老师作为全国优秀班主任，工作能力自是不同凡响，开学不久就赢得了全班孩子的一致敬爱。升高二时学校考虑到新高一缺乏中坚领导力量，就决定把杨老师留在新高一协助工作。
初中30年聚会（摄于七星台）
这下可算捅了马蜂窝，一鸣全班炸了。晴空霹雳，天地沦陷，许多孩子抱住杨老师痛哭流涕，誓不放手。一鸣和几个班委郑重商议，全班通过，联名上书，在开学那天向校长要回班主任。杨老师劝阻无效，他们找级部分管校长，不行；他们直接去找正忙着查看新生报到情况的刘校长。
刘校长挥手拦下正想阻止孩子们的多个老师，微笑着让群情激愤的孩子们痛述缘由。然后耐心向他们说明了学校的难处，并再三表示已经安排刚送完高三的优秀班主任范相东老师接任。虽然范老师之名如雷贯耳，但患难之情，怎易割舍？一时半会儿孩子们还是不愿接受。刘校长又请杨老师出面做孩子们思想工作，又派级部校长向孩子们一一解释，最后请新上任的范老师亲自到班里表态……好长时间，事情才慢慢平息。
思潮甚于洪水，宜疏忌堵，作为教育家，刘校长深谙此道。
范老师不亏为学校栋梁之才，很快就和学生们打成一片。忐忑不安的家长们终于放心了。
量才而用，任人唯贤。章丘四中能在教改的大潮中如鱼得水，当然得益于刘校长这样高屋建瓴的掌舵人。
折服
最新意识铺就平坦大路，一个孩子的成功离不开一支实力强劲的教学团队。高二平稳过渡，高三充满奋斗的激情。一鸣从清华大学暑期班回来后信心百倍，同时也认识到山外有山人外有人的道理。他变得更加沉稳，少了意气用事。在刘校长带领下，以班主任范相东老师为中心的实力强劲的教师团队更是倾心助力，这让一鸣的成绩稳步上升。优雅大方的刘美老师，温柔持重的程淑霞老师，豪气干云的姬中田老师，文质彬彬的王超老师……纷纷用不同形式激励一鸣奋进。美丽开朗的郭现英老师更是急人所急，牺牲个人休息时间，利用晚自习给包括一鸣在内的六个语文偏弱的孩子补课。这让一鸣的总体成绩更加平稳。
刘校长时刻关注着高三学生动向，特别是优秀学生。只要有空，刘校长就找学生谈心，指点学习方法，疏导高考焦虑，积极引导，热情鼓励。
光荣的党代表
那次刘校长把一鸣叫到校长室，鼓励他要轻松迎接高考，并教给一鸣语文学习方法。他说:“ 语文阅读不在做题多少，而在做每个题的过程中，是否能善于提升抓取信息力、理解力、思想概括力和规范表达力。所以，要认真阅读，潜心思考，抽丝剥茧，把握本质，使出浑身解数，力求答准答精彩。……
作文要多练多改，一文多改。能独立写改出几篇精彩文章了，作文水平就上去了。其实，高考作文，考得也是阅读能力和表达能力，首先是阅读能力。”
苦心教导让一鸣如醍醐灌顶，顿觉信心百倍。
一个享受国务院津贴的全国知名校长，竟如此平易近人！高瞻远瞩却能心细如发，巍如泰山亦能亲力亲为。胸阔如海，心净似泉。拥有这样校长，学校怎能不强大？
喜讯不断
2016年7月24日，我家一鸣如愿收到了清华大学的录取通知书，而且还是他最爱的工程物理专业。梦想成真，全家人为之沸腾。
当我把喜讯告诉我的老校长，刘校长高兴地说这原是意料之中的事，这只是孩子新的起点，要想成才，还需继续努力。
感动之际我不禁感叹不已：在四十几年的教育生涯中，像我，像儿子，这样受益于刘校长的人能有多少呢？恐怕刘校长自己也说不清吧。
仍清楚记得当年网上章丘高考喜报，一鸣这级重点班一半以上的孩子考入985，其余大部分考入211，普通班也是喜报连连，全面开花。面对惊人成绩，刘校长仍是一脸淡然明朗的笑容。
我的老校长，他怀瑾握瑜，高山景行；他学识渊博，桃李天下。他振臂一挥，激励无数人披荆斩棘，奋勇向前；他总身先士卒，站在教改大潮的最前端。
大步向前
虽自知才疏学浅，我还是忍不住填一首《江城子》，以敬恩师:
四十余载不寻常，扶幼苗，成栋梁。三尺讲台，睿目乾坤藏。誓育英才报家国，寰宇内，正气扬。
殚精竭虑为安邦。鬓染霜，又何妨？春风化雨，笑看中华强。路遥不坠凌云志，天地阔，任徜徉。
老骥伏枥，志在千里。现在，我的老校长又出任青岛海军中学总校长。九万里风鹏正举，相信我的老校长会在那片广阔的天地继续创造教育的新辉煌！
2016.10.10（初稿）
2020.08.26（改添）
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