2019-01-23

                    教育戏剧培训总结

        首先，非常荣幸能够参加两天的教育戏剧培训，让我看到了教育教学中更多的可能性。不得不说在接受培训之前，我所理解的戏剧是“富丽堂皇”的drama，厚重的幕布，高超技术的表演者，精美的舞台设计。对于“教育戏剧”这个词也是一知半解，为何教育在前，戏剧在后？经过培训，终于得到答案。

2019-01-23

      教育戏剧并非像我们想象中那么复杂，0-8岁孩子天生具有戏剧表演的能力。如果仔细观察，你也会发现生活处处充满戏剧。咱们小时候玩的过家家游戏，孩子穿妈妈的高跟鞋等等都具有戏剧色彩。教育戏剧之所以把教育放前是因为戏剧是我们教育的工具，它服务于教育，教育才是我们最终的目标，让孩子在戏剧中找到自我，发现别人的自我，然后一起合作，共同达成目标。

2019-01-23

    培训期间，我们玩了好多戏剧游戏，老师也详细讲解了这些游戏适合什么年龄段的孩子，对于有戏剧经验和无戏剧经验的孩子应该如何更好地玩好游戏并从中获得知识，在教育戏剧课堂中如何做好秩序管理。老师还介绍了教育戏剧和创意戏剧的区别：教育戏剧是基于绘本的，像我们所说的课本剧，更深入的，有思考含义的，而创意戏剧是无文本的，像freestyle，更倾向于排练，演出。

        总之，这两天真的非常开心，让我更找到了自我，看到了自己身上更多的可能性，也希望在今后的教学中能够将戏剧融入其中。当然，这是一个长期的，循序渐进的过程，到底如何融入，需要更深层次的摸索与实践。加油(ง •̀_•́)ง

2019-01-23