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孩子的性格也要慢慢养成

孩子的性格也要慢慢养成

作者: 生命教练 | 来源:发表于2018-04-29 09:11 被阅读0次

    一.性格有好坏吗?

    你家的宝宝爱哭吗?你家的宝宝好动吗?你家宝宝为了得到心爱的玩具会满地打滚哭天喊地吗?当这些想象发生的时候,我们的家长可能会说我家的宝宝性格太急了,不知道像谁了。其实这些都不是宝宝性格的原因,是先天的气质决定的哦。这也就是说,面对同样一件事情,不同的孩子会因先天气质的不同而有不一样的反应或行为表现,但家长朋友们却误认为是孩子的性格问题。那性格是什么?先天的气质又是什么?性格和气质之间有什么关系呢?

    性格是一个人稳定的态度系统和相应习惯了的行为风格. 分类方式也比较多,对于孩子我们多用内向外向这种分类方法,也会用一些具体的词汇比如认真,活泼,勤奋,独立,自私,随和,急躁等,来形容。

    心理学上,气质一般被划分为四种类型:多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质。生活中大多数人都是两种类型的混合型气质,单纯一种气质类型的人占少数。主要受遗传的影响,孩子出生后就可以表现出气质上的差异,到了两岁就具有气质类型的轮廓,随着孩子的长大,气质类型表现的越来越明显。

    胆汁质的孩子

    胆汁质的孩子一般精力充沛、积极热情、爱惹是生非,不善于控制自己、喜欢说话,做什么事都以目标导向为基础,他们独立性很强,不太希望别人援手;这类孩子在幼儿园总是活泼好动,叽叽喳喳吵闹不停,同时冲动好挑衅,很容易和其他小朋友起冲突。

    优点:有主见,积极,热情,爱帮助人,直爽,重感情。

    缺点:容易激动、急躁,粗心,不善于控制自己,安静不下来,自我约束能力不强。

    给爸爸妈妈的建议

    1. 胆汁质孩子的成长,需要足够自由的空间,爸爸妈妈们尽量避免打击孩子的积极性;

    2. 保持安静的家庭气氛,父母对待孩子的态度要平静、安详、严格,从小对他们讲话就要平和、冷静,不要高声喊叫,以便克服孩子不安静和急躁的特点;

    3. 尽量多让孩子参与那些细致的家务,并用时间来约束,以培养他们的耐心细致的习惯和自控能力。

    抑郁质的孩子

    抑郁质的孩子一般都比较胆小,不爱讲话,说话声音也小,不爱与人交往。受到表扬也绝不会“喜形于色”,受到批评也是沉默不语,在幼儿园有他没他都无所谓,不言不语,但是回答家里却能把学到的东西都能表现出来。

    优点:安静,遵守秩序,富有同理心,专注,想象力丰富,情感体验持久,善于觉察细微的变化等。

    缺点:胆小,不爱讲话,不爱与人交往,孤僻,缺乏信心,敏感,沉闷等。

    给爸爸妈妈的建议

    1. 抑郁质的孩子一般性情脆弱,回答别人问话经常显得拘谨不安,爸爸妈妈们教育时要耐心地启发诱导;

    2. 父母要在家庭教育中注意保持轻松、快乐、温馨的气氛,应尽量让他们与年龄相仿的小朋友一起玩耍和交谈,增强他们对环境的适应能力,帮助他们克服孤僻、敏感的情绪反应;

    3. 抑郁质的孩子比其他类型的孩子更渴望被欣赏,父母平时应当多注意鼓励和夸奖孩子。

    黏液质的孩子

    黏液质的孩子总是温顺而被动,一般比较安静,喜欢沉浸于自己的精神世界中,不易受到周围刺激的烦扰,不惹事,喜欢按老习惯做事,也不喜欢辩解。他们容易满足,没有过分的要求,显得很乖。

    优点:懂道理,情绪稳定,考虑问题全面,善于克制和忍耐,注意力稳定而集中。

    缺点:不爱讲话,不太关心别人,个性不突出,随大流,缺乏主见,压抑自己的感受。

    给爸爸妈妈的建议

    如果家里有这样的孩子,那么父母应该有意创造轻松活泼幽默的家庭氛围。

    1. 让孩子坚持自己的想法和看法,尽量张扬个性,玩游戏时,尽量由孩子来领导父母;

    2. 给孩子创造获得赞赏的机会,让他体验成功的滋味;

    3. 多与孩子交流,常与他谈论全家的工作和生活,征求孩子的意见,让他进入大人的共同思维中来,大胆发表自己的想法;

    4. 培养孩子的“参与意识”,让他多讲话,多表演节目,参与家务。

    多血质的孩子

    多血质的孩子活动好动,遇事敏感,反应快,动作敏捷,对人热情,不管遇到生人、熟人,都主动打招呼,喜欢把家里的事告诉老师和小朋友。

    优点:活泼好动,精力充沛,反应迅速,善于交际,适应环境的能力较强。

    缺点:缺乏耐心,注意力不易集中,兴趣广泛却往往不够稳定、持久,情绪不稳定,做事浮躁,不踏实,怕吃苦,投入度不够。

    给爸爸妈妈的建议

    1. 对这类孩子性格中好的一方面,应进行因势利导的教育,发挥孩子的长处,注意培养孩子活动开朗、朝气蓬勃的良好性格;

    2. 对孩子情绪容易不稳定,兴趣经常转移等问题,要注意培养他们做事认真细致、有条理、有始有终;同时要注意培养他们刻苦顽强的精神和控制自己的能力;3. 爸爸妈妈还可以根据多血质孩子活泼好动等特点,有意安排一些比较相对文静的游戏或文体活动,如弹琴、唱歌、画画、练字、讲故事等,让孩子在游戏和文体活动中弥补气质中的不足之处。)

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