这两天非常幸运能够去听各位教师的优质课，联系自己平常上课情况，感觉自己需要多下功夫，努力像他们前进。
想起来网上一句话:好看的人千篇一律，丑的却各有千秋，虽是略带调侃的话语，用到教学也一样适用，每一节好课都有相似的地方，听了这么多优质课，感觉他们的课堂总是能够将枯燥的书本知识变成有趣的对话或游戏，能够在一节课的开头就提高学生的兴趣，让他们在愉悦的氛围里学习。自己也是从学生时代走过来的，一节课四十五分钟让一个成年人坐在那里有时也会坐如针毡，何况是一个不到十二岁的孩童啊，枯燥的课堂对于他们就如同监狱一般，又怎么能让他们沉浸于学习中呢？
此外，他们的课堂总是能够将所学知识联系生活，学就是为了用，如果不用，那么学习的知识将毫无用处。另外这些课外知识也可以扩充他们的眼界，让他们懂得学习的知识是有用的，可以在现实生活中去作用，这样这些看似遥远枯燥的书本知识就离他们很近，也更能够提升他们对学习的兴趣。
作为一个数学老师，感觉把枯燥的数学课讲好是一件困难的事，但是听了这几位老师的优质课，感觉要学会从学生出发，站在学生的角度去思索教材，从他们有兴趣的话题入手，在过程中为了保证学生的兴趣不减，还要学会用一些相关的小游戏让他们更集中注意力，最后一定要联系实际，让他们感觉所学习的都是有所用途，才能让他们产生或坚持学习的信念。
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