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语文期末老师答案

语文期末老师答案

作者: 卷心菜的溜冰场 | 来源:发表于2019-01-24 09:47 被阅读0次

    【一】答案

    1、A D(4分)(A中“也太不注意自己了”错误;D“对母亲的依赖”错误,应是对母亲的依恋。)

    2、(6分)①娘看到清单后知道自己大半年的退休金成了泡影,感到痛心;②住院期间耽误了“我”工作,心里不舒服;③对自己老不中用的叹息。

    3、(4分)①动作描写,体现了母亲的小心翼翼,怕弄痛“我”;比喻手法,体现母亲的瘦弱。

    ②“轻飘飘”用夸张手法,体现母亲的瘦弱;“压”字生动说明我内心心情的沉重。

    4.【答案】 C(A感叹;B平坦;D.谁。)

    5.【答案】 B(本段下面的内容都是“叹”的内容。“总结上文”应在段末或独立一段;上段末的“悔”字句已是议论,因此也不是引出议论;“承上启下”的应是短语或句子,不可能是一个字,故选B。)

    6.【答案】 C(作者没有对古人没有得出自己这样深刻的结论而惋惜。)

    7。(1)夷,以,者,每词一分,全句表达两分;

      (2)谬,名,胜,每词一分,全句表达两分。

    8、这首诗通过写云虽然千变万化却不下雨,导致天旱禾苗枯死,(2分)表现了诗人期盼下雨的急切心情和对百姓疾苦的关心。(2分)

    9、对比。(1分)诗人拿因天旱而枯死的禾苗和仍悠闲地变作奇峰模样的云作比(1分),突出了云对百姓疾苦的毫不关心,表达了对云的憎恨之情。(2分

    四、10、(1)壮士一去兮不复还(2)亦余心之所善兮(3)羁鸟恋旧林(4)月出于东山之上,徘徊于斗牛之间 (5)夙兴夜寐 靡有朝矣

    11.D (3分)

    解析:①使用正确。硕果仅存:比喻经过淘汰,留存下来的稀少可贵的人或物。②褒贬失当。上行下效:指上面或上辈的人怎么做,下面的人就学着那样做(多指不好的事)。③使用正确。叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。④望文生义。目不交睫:形容夜间不睡觉或睡不着觉。并非“不眨眼睛”的意思。⑤张冠李戴。鹤立鸡群:像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。语句中用于描写诗句,不恰当。⑥使用正确。可圈可点:指文章精彩,值得加以圈点,也引申为事物值得称赞。

    12.D(3分)

    (A结构混乱,“……厂房工棚、临时构筑物、户外广告牌、树木倒塌”可改为“……厂房工棚、临时构筑物、户外广告牌倒塌和树木翻到:”B项,表意不明,“18名”这个数量短语修饰的中心词是中国航天员还是中国与欧洲的航天员,没有表述清楚,建议改为“16名中国航天员和2名欧洲航天员……”C项,成分残缺,可在“人们”后加上“的生活”,或将“走进”改为“走近”;搭配不当,“回答……课题”改为“研究……课题”)

    13、(3分)C(A项“遂”属文言词语,用于此处语体色彩不当;B项“从速交还”语气不当;D项末三句感情、语体色彩不当)

    14.(6分)

    示例:(1)科普本质上是一种大众传播(2)通过娱乐化的一些方式进行科普(3)在运用过程中还必须掌握好度(提示:先总体浏览文段,了解话题中心,明确所读的是电视台科学节目如何接地气的问题,再看需要填写句子的三处,根据上下文的提示和照应来作答。第一处要求把科普与大众传播的关系揭示出来,第二处谈借助娱乐进行科普,第三处谈娱乐在科普中要掌握一个度)

    【思路点拨】

      这是一个带有较强的思辨色彩的新材料作文题。细加分析,“热情”与“坚持”应当说都是促人成功的重要因素,它们对于成功的意义可能有轻重高下之分,但两者之间并无矛盾。不过这种“思辨类”材料作文的命题者绝非要求作文者充当“和事佬”的角色——平均使用笔力,分别阐述这两个条件对于成功的意义,而是要求作者先要旗帜鲜明地“站好队”,即在动笔之前必须确定自己赞同(或偏向于)哪一种观点,毕竟在不同的人眼中,这两个条件的作用不会是完全等同的。

      在确定好观点之后,便是精心构思和准备材料了。先来看“热爱决定成功”论。古今中外的成功人士中,持“热情决定成功”的观点者历来不乏其人。法国著名作家司汤达曾说过这样一句话:“伟大的热情能够战胜一切。”美国成功学大师拿破仑·希尔认为:“激情是一种意识状态,能够鼓舞和激励一个人对手中的工作采取行动。如果不是对工作充满激情,他不可能连续工作一天两夜而丝毫不觉得疲倦。因此,激情并不是一个空洞的名词,也不可以简单地解析为一时的冲动,它是一种巨大的力量。”美国著名思想家、文学家爱默生也曾说过:“有史以来,没有任何一件伟大的事业不是因为热情而成功的。”古往今来,那些为了工作、事业夜以继日废寝忘食者不胜枚举,像牛顿、爱迪生、爱因斯坦、居里夫人……正是对事业的热爱使他们一生都处在一种狂热的工作激情中,从而取得了一个又一个硕果。

      再来看“坚持决定成功”论。与“热爱”属于一种情感因素不同,“坚持”属于意志品质,故而在总结成功因素时,它往往更被人看重。成语中的“持之以恒”“锲而不舍”、古语里的“水滴石穿,绳锯木断”“只要功夫深,铁杵磨成针”等都说明了“坚持”的重要。《劝学》中“驽马十驾,功在不舍”的譬喻、中国古代“悬梁刺股”的故事、马克思为写《资本论》在大英博物馆苦读40余载的事迹等都是对“坚持”会取得成功的生动的诠释。

      写作本文,除了引证与例证之外,正反对比论证、比喻论证、类比论证等手法都会派上用武之地。但是无论采用何种手法,都要注意自己的论述应当占主导地位,而且要注重“论辨性”,适当的时候,可以以“没有热爱,坚持会变成一种枯燥的困守”或“没有坚持,热爱极可能变成三分钟热度”等观点从反面强调“热爱”或“坚持”的重要,又顺带一笔,揭示出“没有热爱的坚持”或“没有坚持的热爱”的不足之处,起到一箭双雕的效果。

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