四
相对于大众的“玩法”,我那时还有一些“个性”的癖好。大概是十岁左右吧!开始玩起“石头”来,当然不是收藏它,而是排兵布阵,演绎征伐。由于受到所读的书史和战争剧的浸润,那时总会捡集千百个小石子来演绎。一石代表一万或一千士兵,一些石墩或工具代表城池,划一些线代表列国。于是秦灭六国,三国鼎立和国共内战等一一“上演”了。那时玩得不亦乐乎,纯粹是一种随心所欲的乐趣。其实也知道在成人的世界里,是无法理解一个孩子整天整天的,摆弄那么多小石子干吗?不过幸好,也没有被阻止过。直到初中时,这“怪癖”才渐止了,因为那时有另外的事物取代了。
还有那时喜欢划地图,总会在课本上的地图上“动手脚”。用笔把地图,划分成“列国纷争”或“诸侯割据”的态势。于是中国或世界就被“分裂”了。当然分割的目的,是为了一统,于是我用笔在地图上进行“一统”战争。凡是笔锋所至,即是“攻占”之处,最终天下“一统”。和摆弄小石子一样,都是那个年龄的乐趣,纯粹而简单的孩子的世界。这个爱好,到大学时,还偶尔会“过瘾”一下!
此外,还有一项能产生自豪感的事情。对水总有一种特殊的情感,也许是被家门前那条河浸润出来的。在那条河里,沉浸了太多童稚的乐趣。那时,每天上学和回家,那条河是必经之处。见过它河床浅露出的石头,也见过它泛滥任性的洪水。最主要的是,在那条河上学会了游水。呛过水,吃过它的苦头,但它给的乐趣和记忆,总是能抚慰我内心最深处。
说起游泳,我总能想起“水击三千”的人生乐趣。那时是孩子间度暑假最乐趣的事。那时为了游泳,真是胆子很大的。家长们总是反复叮嘱,不要去玩水,可实际上不会有孩子听的。那种诱惑太大了!有时为了游泳,会走上好几里地,到水坝或山塘。而这些地方往往是家长最担心,最禁去的地方。这些地方往往水深五六米,宽阔无边。这些担心,为人父母,都会这样想。这些年,总是能听到不少孩子,溺水身亡的惨事,心情总是略带沉重。不过那时这些地方,在我们眼里就是乐趣,在里面横渡击水,何其乐哉!
因为,游过山塘和水坝这些“险恶”的地方,所以对水,不惧反喜。这些地方,能让很多人发怵,可那时,好几个孩子,来回游一两里,很是平常的事。就是凭一些极简单工具,偶尔辅助一下,这也是安全需要。真正懂游水的人,往往会冒险,但都不会盲目去冒险,这也许就是,我在游泳中还能“活”到现在的原因吧!
后来,每到一个地方,那里的大江大水都尽量不会放过的。曾经横渡过阔大的大水库。邕江也试过来回一次。崇左的左江更是多次,感觉如游小河一般。一次到长沙,本想着横渡湘江,湘江水面阔,有邕江江面两倍之多,但觉诸多不便,只能望江兴叹了。惟有到岳阳洞庭湖时,自始自终,没动过念头。也许是那里太大,太美了,无动念之感。
平心而论,泳术并突出,也不正规,但江河对我来说,是观之可亲的,非畏途。有时看到大江大河,闪出第一个念头,往往是:彼可游也。“水”的思维,对我思想也有很大的浸润。“上善若水,水利万物而不争”。曾对人说过,假如让选择一种死法,会选择投之江海。也曾对人说过将来身后事,必然与江海为伴。随长江而下,入之海,可无憾也!当然这些都是身后之事,争取过了“七十三,八十四”再说吧!
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