真的特别希望每天能有36小时。也许这样,我就可以合理安排自己的工作、学习、阅读、写作、运动等事项了吧。
清早,给自己设定的目标很明确:上课两节,备课三节,批改学生作文两组;走路5000步,听课30分钟;阅读一章,写作至少2篇500字以上文章;完成国培作业、写好课标考试试卷。午休30分钟,22:30前入睡。
直到一天即将结束时才悲催地发现:改做的事都还没有做。梳理一天的经历,恍然发觉,设定目标时把自己当作神(或者说机器人)了。
清晨6:00起床,制定计划,手写日记,洗头,很快就到了早餐和上班时间。匆匆喝了点稀饭,准备出门时,小儿子却一个劲儿地闹着“要妈妈送!”无奈之下,只得坐下等他吃完饭。
送他到保育院后回到学校后,立即开始改作业——学生日记、读书笔记、写字本。接着开始备课。一节课还没写完,广播里要求组织学生进行防火演练。终于回到教室,赶紧抓书写不太认真的同学练习写字。上完一节课后,处理孩子之间的小矛盾。回到办公室,处理国培学习的作业。
下午,稍作休息,就赶到学校,上课,改作业,备课。一整天的时间就这么匆匆而去。
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