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有一种情结叫,我想要老三

有一种情结叫,我想要老三

作者: 爱生活爱自己yu | 来源:发表于2018-06-27 05:27 被阅读25次
    情结

    是呢,你们没有看错,最初有这想法,我也是被惊着了。

    两年多时间以来,这个想法不成断过,虽然种种客观现实都会将这个想法夭折,比如身体的两次手术,比如老公的亚历山大态度坚决,比如年迈的婆婆能否继续帮忙,比如两个儿子的不情不愿,比如妈妈的担心而极力反对,这其中的任何一条理由都可能是使我打消念头的关键,可我为什么还是会有情结不断,且又给了自己俩年的期限,如果2020年我还没打消念头,我将不会让自己遗憾。

    那么这样的情结又是从哪儿来的呢?


    01 “既然活下来了,就不能白白活着!

    这不是我说的,这是胡歌饰演的《琅琊榜》剧中梅长苏的精神信仰。这样的信仰并不适合所有的人,只有经历了大难不死的大福,才会在成年后有这样的顿悟人生,我就是这样的有福之人。

    每每和亲人忆起二十几年前,我被从坍塌的教室废墟中挖出来已没有了呼吸的情景,我们都不能自已,妈妈总会胡思乱说着,真不敢想这二十多年如果没有你我们该怎么活!……

    庆幸的是我活了下来,既然活下来了,就不能白白的活着。这样的感悟是早些年不曾有过的,随着年龄的增长,随着工作家庭生活,尤其是在教育孩子和他们的斗智斗勇中,我不断的体悟着自己的价值。

    比如我的言行直接影响着我孩子们的未来,我的眼见和格局就是孩子们的起跑线;

    比如我的情绪直接决定着整个家庭的氛围,需要温暖和爱的我们需要我的价值体现;

    比如老公需要我的支持才会有前进的动力,才会更加饱满的回馈家庭;

    比如工作中不仅要教会学生们知识,更要交给他们如何做人与对待生活的态度;

    比如父母不需要你多么优秀,你只需做好自己,快乐生活就好……

    比如的事情太多了,我只求不白活一回!

    02  谁是那个渡我的人

    这个标题是在两个月前就定好了的,处在浮躁瓶颈的我选择了闭关思考与进一步的实践。因为我需要时间来想清楚什么时候我才会被渡好。

    那谁是那个渡我的人呢?

    在教育孩子的路上,我一直陪伴着,坚持着,做了很多。可正是因为做了很多当然也就会有很多失落,当孩子达不到要求的时候,和孩子生气发火,把所有的责任都归在已经很努力的配合你教育进程的孩子身上。

    最后我终于想明白了,我的生气发火,只是不敢承认我的努力陪伴居然不是真正的爱孩子,而是在爱自己,想把自己保护起来,免受他人的嘲笑与讥讽,想让别人认可:“看,谁谁谁的孩子被谁谁谁培养的真好!”而不是:“看,谁谁谁,每天自己弄个励志呀,早起呀,写作呀,读书呀,有什么用?”

    知道了自己其实就是一个“穿着西装的野人”,最丑陋的一面和美好的另一面一直以来我都同时具备着,也可能是孩子们在来到我身边之前在天上挑妈妈的时候,之所以选中我,就是觉得我还有很多地方需要“摆渡”,而且是个可以渡好的人,所以选择用他们的一生去陪伴我,摆渡我。

    比如,爱发脾气的我,选择去读书,从书中吸收智慧,获取生命的养料,让生命的高度厚度深度温度,突破现有状态的制约。正如杨绛先生所说:“年轻的时候以为不读书不足以了解人生,直到后来才发现如果不了解人生,是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书,用读书所得去生活吧。”是孩子们摆渡着我学会了用生活去读书,读书是为了寻找真实的自我内心。我知道,你读过的每一行字,思考的每一个问题,都会悄无声息的改变着你。

    从读书中输入吸收的养分,经过生活的加工沉淀,再以写文发表的过程呈现,当是更好的摆渡了吧?

    比如,虽然觉得好,但不一定能坚持到底,这是孩子们的秉性,也是我本身有时容易忘了一开始说好的“按部就班”和“雷打不动”。也是因为加法太多,想做的事情很多,而冲突了主次。虽然孩子们已经养成了晚上睡觉前不看书不能入眠,早晨一起来就要看书的习惯;虽然孩子们已经爱上了背唐诗,连《将进酒》《木兰诗》《琵琶行》等初高中才学的古诗词,六岁的弟弟和哥哥都一起会背了;虽然孩子们爱上了中国历史和地理知识,家里除了厨房没有地图,随时随地都要在上面找找美国西雅图,或卡斯特罗时代的古巴……

    但没有系统性的安排,总是被各种各样的事情打破计划,半途而废的感觉油然而生。

    所以我近期思考调整并进行了实践,效果还是非常好的:

    第一,我相信言传身教的力量,所以我先定了一个21天计划,之前晨跑的半个月被中间隔开了十多天,这是我不要的,我要的是雷打不动,成为习惯,所以今天是我重新不间断每天晨跑5公里的第28天,并且开启了第二个keep阶段。

    第二,孩子的个人卫生,总是会偶尔周末不刷牙什么的,我也和孩子们定了计划,并且表格在墙上,今天是第21天,效果特别好;

    第三,孩子们和我都一直跟着著名主持人王芳的大语文和各种开阔眼见的知识脱口秀课程,在这个21天计划中,我们一起重新听了近60节课程,看了一本《给孩子的50节情商课》书,且系统的做了笔记,听课感想问答,效果不错!

    第四,我还有一个21天情绪控制表格在墙上,记录鞭策自己是否能做到“管住嘴(不唠叨),迈开腿(执行力,温柔而坚定),不后悔(少发火)”,效果有待提升,不过也能打80分。

    这次的实践,因为有之前的一次又一次摆渡,显得更加坚定,也更加从容,平和。

    是的,是孩子们让我发现了自己的不足,并且也渡我去做那个自己喜欢的更好的自己。

    孩子们就是渡我的那个人。

    摄于晨跑归来,睡熟中的哥俩

    03. 用孩子们渡好的自己,再去重新渡一个人,可好?

    再给我些时日,我已经意识到了自己坐在摆渡船上,等我安全到达,上岸安家,再开起重新摆渡新人的模式,可好?

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