何老师说过: 赞美你可以脱口而出，诋毁请三思而行。

                            (一)

在小学的时候呢，我和我的闺蜜就是那一种天天黏在一起的人。比如说在扫地的时候我会帮她扫，然后她也会帮我。可是后来我听到有人说，这是他是对我说的，让我不要再去捣乱了，就是因为我帮他们扫地。

  那时候，我就在想我帮助你们还有错吗？后来我真的没有再去帮助他们扫地了。那时候的我可能会觉得有些委屈，我做我认为对的事情，你觉得我不对，你可以跟我说，但是请你不要用一个批判的语气，感觉好像在告诫我一样的。

  每天我们扫地的时候，我都是那个最早到的人，也是承包了有2/3范围的人。可是给我们一个小组的人却认为我们好像并没有干什么。有一天我气不过，我来的比较晚。扫了差不多很少，很少一部分的地。可是你知道吗？他们却对我说: 你今天扫这么多的地了，你快去休息吧，我们来倒垃圾就好了。那一刻我的想法是: 我到底身处在一个什么样的小组？难道干的少的人反而要被赞美，干的多的人反而要被诋毁吗？

                          (二)

高一的时候，因为每个教室都要养一盆绿植，我正好坐在窗边，我们班的学习委员就把花盆放在我旁边的窗台上的。我担心它掉下去，就每次都小心翼翼的护着它。

后来有一次上晚自习的时候，我们都做着作业，忽然班主任走了过来，把花盆抱了进来，边走边对我说: 你知道花盆放在这有多危险吗？掉下去了你负的起责吗？

当时我下意识的就说了一句:“ 这是学习委员放的。”

班主任就回了一句: "学习委员放的，呵。"

后来她在讲台上说: 以后这个花是不能放在窗台上，不然你们负责吗？”

后来下来的时候，我在想当时应该回应:“ 对不起，花不应该放在这。”

  我想要的不过是一个澄清而已，只是把学习委员放的说一下。

                          (三)

我虽然长得高，但其实我恐高，我跳高也不行，不知道为什么在初中参加运动会跳了高(也是没跳过去)，我就对跳高有一些恐惧。

  运动会的时候，有一些项目还没人报名，跳高就是其中一项。上体育课的时候，体育委员就跑过来对我说: 她帮我报名了跳高。

当时我就拒绝了，我也跟她们说明了理由，我对跳高也是有一定的害怕，她们也劝说了好久，但我仍然拒绝了。她没办法说: “好吧，那我换一个人。”

可是到了运动会那天，我正在给跑步的人加油，体委就突然跑过来对我说: 你快去参加跳高，就差你了。”

我: 不是说我不参加吗？

体委: “老师说报的哪个人就是哪个人。不能换了。”

那为什么不提前跟我说？

体委: “你可以弃赛”

我就正准备去弃赛，但因为跑步的正要起跑了，我想等他们先跑了再过去。体委和她闺蜜一直催，她闺蜜还在旁边抱怨我的不对。

然后我后面一个人问，你们在干什么？

体委跟她说了后，她就在我耳边说: 你不去报名干什么？报了名又不去，真的是。

当时我就很想哭。我不懂，你们什么都不知道，凭什么评判我？