我正在参加小学生作文大赛——游戏”，非小学生组。
我很喜欢玩一个游戏——“黄金矿工”，游戏里我扮演的角色是一位挖矿的老工人。
我主要利用电脑键盘的上、下方向键来参与游戏：上键主要用来炸一些没有太大价值的东西，比如石头、炸药桶、小猪、骨头等；下键则用来钓一些有价值的东西，比如黄金、钻石和有可能增加金币的小福袋等。
在开始游戏之前，我会先去模拟商店用金币购买一些常用的辅助工具，比如炸药、生力药剂、石头收藏书、钻石和幸运草等。
在游戏的过程中，我会把游戏和学习联系在一起：把价值500元的黄金看作学习中的“一般成绩”；把价值900元的钻石看作学习中的“最高分”；其他工具则是获得好成绩的“垫脚石”。
当我极速通关的“游戏欲望”越来越强的时候，我便会出现心浮气躁、好高骛远的不良心态。这种心态在平时的学习中也会出现：比如我有时想努力学习，却总是静不下心来，以致于很长一段时间都在浑浑噩噩中度过。
当我玩了“黄金矿工”后，我才领悟到：如果想在学习中获得一个令人满意的分数，那就要在每一个“关卡”里设定一个明确的奋斗目标，并付诸努力去完成它。
只有这样做，才能在后面的难关中有更多的机会“救自己一命”。因为越往后，通关越难。如果分数不够，我就只能被淘汰出局。
所以，学习也和玩游戏一样，需要我们静下心来，专注地做好它。只有努力学习，才不会被淘汰！
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