孩子被打了，要不要打回去？

孩子被打了，要不要打回去？

孩子被打了，要不要打回去？这好像是一个世纪问题，还带着革命主义精神的问题！那到底要不要打回去？我们今天仔细地理一理！

我们先来讲个故事！

我们带KK去朋友家做客，KK和朋友家孩子玩的不错，我们也酣畅淋漓地吃着小龙虾！

也不知道什么原因触动了朋友家孩子的原始脑，开始拿着枕头追着拍打KK，脸上的表情有些愤怒！

看到这里，你肯定要想：打回去！

你就看着孩子被人欺负吗？

但是，KK的应对让我觉得他是生活的智者！

那么，到底该如何来应对呢？

打回去就是唯一的办法吗？

显然不是！

办法源自你对事情的评判，评判带来了情绪，情绪带动了行动，你也把自己交给了无意识的原始脑！

所以，我的建议是这样的：

第一，先来观察孩子们之间的互动。

他们的互动有两种：

1.探寻边界式的社交

6-的孩子，还不知道自己如何与别人交往，如何引起别人的注意，如何处理社交冲突。

你看到他们今天打成一团，明天好成一个人！

就是这样！

此时，你如果去介入或者带入你自己的判断，孩子的体验就被破坏了！

当然，当伤害性发生时，我们可以有边界地提醒！

而且，一个有边界的孩子，本就可以去感知对方的行动，是善意的，还是恶意的；这个小朋友我是愿意靠近的还是不愿意靠近的；我要不要保护自己呢？

孩子的边界如何培养，另外的话题了，简单说：母婴关系决定一切关系！你时常不尊重你的孩子，别人也不会尊重他，他不被尊重时，她也没有觉察！

KK那天的处理方式让我敬佩：

他拿了枕头还击，笑容相对，希望转化为游戏；

对方一直进攻，他开始躲起来，关起来阳台的门！

对方还一直攻击，他跑过去找了爸爸！

2.欺凌发生了！

什么是欺凌？这是你要问自己的问题！

欺凌要符合以下条件：

1.发起攻击的孩子具备了道德观！

2.攻击方在生理上占有绝对优势；

3.攻击除肉体攻击外，还具有精神攻击；

4.多名儿童对一名或者少数儿童发起的攻击！

由此来看，当欺凌真的发生时，打回去是下下策，因为这个情景，你的孩子打不赢……

打，只是继续去延续愤怒的情绪！

在国外，4+的孩子就会接受 [自我保护  ] 的教育和培训，以及学习一些简单地格斗技巧。

所以，面对“打”，我们要的学问还很多，我们来总结一下！

1.培养一个有边界意识孩子；社交里，观察孩子的感受，和她讨论感受，不含评判地示范给孩子，说NO是一种能力！

2.家庭里，建立健康的母婴关系，孩子无需索求你的爱，也不会去索求朋友的；幽默化解你和孩子的矛盾，孩子会看到你的智慧！

3.对孩子做安全意识的培养，鉴别“欺凌”的发生，学会求救，学会寻找一切资源以保证自身安全为首要问题；

4.注重体育锻炼，有好的体魄，健康的心理，适当教会孩子一些防身方法，以备不时之需！

现在，你还只有打回去这一种方法吗？