对孩子造成了伤害，怎么弥补？（下）

我们家的家庭会议定在星期天的晚上，刚好这天是星期天。所以今天的家庭会议主题就定：餐桌礼仪，我们可以在怎么做？

饭后，妈妈负责洗碗整理厨房，哥哥负责打扫客厅的卫生，弟弟负责将餐椅和门口的鞋子摆整齐，然后进行家庭会议。爸爸刚好今天出差没能参加会议。

我们三个围坐在我们家的唯一大长条桌边，开始这个星期的家庭会议。

会议的第一个环节是致谢，妈妈分别对哥哥和弟弟表示感谢，感谢兄弟俩各自承担了一部分家务。虽然说他们还小，可能量不小啊，在他们承担家务的这几天，我就感觉轻松多了，真是不能低谷孩子的能力呢。

当我对哥哥致谢时，（其实弟弟对家庭会的要求并不太遵守，例如他会吃东西，跑开，不是很饿配合，确实让人有点头疼。），弟弟会在旁边插嘴说为什么不谢谢我呢？！所以虽然他看起来好像不太愿意参加会议，甚至还有点捣蛋，但他还是很关注我们的谈话内容，而且也有参与的意愿，所以妈妈决定对弟弟的要求放低放慢。

哥哥和弟弟也分别对家庭成员的每一个人致谢。感觉刚才的紧张气氛一下子就变得温暖而又充满爱。

会议的第二个环节，关于餐桌礼仪，我们可以怎么做呢？我们开始头脑风暴了，兄弟俩是很积极的/认真的思考呢？例如哥哥说：“餐桌要保持干净，需要准备残渣盘。”/“不可以盯着一碗菜吃”······弟弟平时吃饭，若是夹了菜不喜欢就会放回到菜碗里，提醒多次还是没有改变，所以妈妈用了一个启发式提问“若我们夹到了不喜欢吃的菜怎么办呢？”哥哥说放残渣盘里，弟弟说不能放回菜碗里，这个时候弟弟也围拢了过来。“那我们怎么做菜不会将饭/菜/汤洒到桌子上呢？”弟弟更积极了，一边说着一边做着动作说：“将碗放到菜碗旁再夹菜或者舀汤。”不错嘛，小伙子其实都懂的呀！妈妈也头脑风暴了几条，例如：提前洗手吃饭/菜上桌，就围在桌前准备吃饭。/人齐了再动筷子吃饭。/餐后漱口。

结合了我们三人的智慧，我们列了10条可行的办法，相信他们也是很有成就感的。接下来就是按照这十条来照办了，当然并不会那么的一番顺利，至少这些事他们自己想出来的，会更容易遵守。妈妈接下来的就是花时间来训练了，刚好现在幼稚园没有准备晚餐了，以后我们可以一起共进晚餐，可以用得上了。而且妈妈也单独用便利贴将这10条注意事项贴在餐厅孩子们容易看得到的地方，相信我们可以做好的。

对孩子造成了伤害，怎么弥补？（下）

第三个环节就是家庭会议后的家庭活动了，哥哥弟弟都想玩躲猫猫游戏，那就躲猫猫吧！

    “矫正错误的三個R”是树立“勇于不完美”榜样的一个绝佳的方法。

纠正错误的三个R是指：

承认（Recognize ）—“啊哈！我犯了一个错误！”

和好（Reconcile ）—“我向你道歉”

解决（Resolve ）—“让我们一起来解决问题。”

前两个步骤前篇已经完成，而以家庭会议的方式来一起解决问题是最好不过的方式了。

妈妈准备晚饭前，我们重新回顾了一下昨天的关于就餐的10条注意事项，孩子们还是很重视的，而且兄弟俩都执行得不错呢，特别是哥哥，当妈妈把饭菜端上桌时，哥哥就洗手坐到桌前准备吃饭了。

对孩子造成了伤害，怎么弥补？（下）

    看这是第一天晚餐后的餐桌容貌，感觉很干净整洁呢！

在养育孩子的过程中，我们所遭遇的挑战都将是我们学习的机会。然而，作为家长首先需要改变自己对犯错误的任何负面观念，这样我们才能成为“不完美”的榜样。孩子也将吸取更多的心里营养。